这首诗是郭印赠给一位明师的作品。诗中先阐述世人应专注事业,否则会迷失自我,进而批评部分佛徒背离本业,热衷诗文、攀附权贵的现象。接着以汤休为例说明即便有才名也无益于根本大事。然后指出这位明师曾因好名沉迷诗章而迷失,如今决定归隐求禅,诗人对此既喜且疑,最后以这首短诗相赠。
赠明师
所适既多歧,乃为异物迁。
初心转错乱,故步成跰𫏨。
一纵不可收,有如解缆船。
而况佛之徒,辞家童其颠。
耕杼两不知,萧条香火缘。
胡为反自弃,舍已芸人田。
笔墨残画永,词章夺春妍。
持此谒豪贵,往往求知怜。
大事殊未明,口张鼻撩天。
不见汤休辈,才名举世传。
形化心亦尔,抱病归黄泉。
汝质本浑金,未逢妙手镌。
好名一以误,沈溺在诗篇。
毫厘失千里,萍梗空十年。
吾言虽屡苦,掉首终弗然。
迩来心孔开,旧学都弃捐。
青山决栖隐,求师觅安禅。
闻之喜且疑,此志谅能坚。
行矣无所赠,短章当缗钱。
简要说明
逐句注释
- “四民不相夺,事业勤且专”:
- 字词:“四民”,指士、农、工、商;“夺”,干扰、改变。
- 句意:士、农、工、商四类人不互相干扰,各自勤勉且专注于自己的事业。
- “所适既多歧,乃为异物迁”:
- 字词:“适”,往、去;“异物”,指外界事物。
- 句意:所走的道路如果有很多岔路,就会被外界事物所改变。
- “初心转错乱,故步成跰𫏨”:
- 字词:“初心”,最初的心意;“跰𫏨(pián xián)”,走路不稳的样子。
- 句意:最初的心意变得错乱,原本的步伐变得蹒跚。
- “一纵不可收,有如解缆船”:
- 字词:“解缆”,解开船缆。
- 句意:一旦放纵就无法收回,就像解开缆绳的船。
- “而况佛之徒,辞家童其颠”:
- 字词:“童其颠”,指剃发为僧。
- 句意:更何况是佛教的信徒,离开家剃发为僧。
- “耕杼两不知,萧条香火缘”:
- 字词:“耕杼”,耕种和织布,泛指世俗劳作;“香火缘”,与佛的缘分。
- 句意:既不懂得世俗的劳作,与佛的缘分也变得淡薄。
- “胡为反自弃,舍已芸人田”:
- 字词:“芸”,通“耘”,除草,这里指经营。
- 句意:为什么反而自我放弃,舍弃自己的本业去经营别人的田地。
- “笔墨残画永,词章夺春妍”:
- 字词:“残画永”,可能指在书画上花费过多时间;“夺春妍”,形容诗文华美。
- 句意:在笔墨书画上耗费时间,所作的诗文华美艳丽。
- “持此谒豪贵,往往求知怜”:
- 字词:“谒”,拜见;“知怜”,赏识怜悯。
- 句意:拿着这些去拜见权贵,常常希望得到他们的赏识怜悯。
- “大事殊未明,口张鼻撩天”:
- 字词:“大事”,指佛教修行的根本大事;“鼻撩天”,形容傲慢的样子。
- 句意:佛教修行的根本大事还不明白,却傲慢地夸夸其谈。
- “不见汤休辈,才名举世传”:
- 字词:“汤休”,南朝宋僧人,以诗才著称。
- 句意:没看到像汤休这样的人,虽然才名传遍世间。
- “形化心亦尔,抱病归黄泉”:
- 字词:“形化”,指身体死亡;“尔”,如此。
- 句意:身体死亡,心灵也是如此,最终抱病死去。
- “汝质本浑金,未逢妙手镌”:
- 字词:“浑金”,未经冶炼的金,比喻人的品质淳朴;“镌”,雕刻。
- 句意:你的本质本来就像未经冶炼的金,只是没有遇到妙手来雕琢。
- “好名一以误,沈溺在诗篇”:
- 字词:“一以”,因为。
- 句意:因为追求名声而耽误了自己,沉溺在诗文中。
- “毫厘失千里,萍梗空十年”:
- 字词:“萍梗”,浮萍和断梗,比喻漂泊不定的生活。
- 句意:开始的一点小错误导致了很大的偏差,像浮萍断梗一样白白浪费了十年时光。
- “吾言虽屡苦,掉首终弗然”:
- 字词:“苦”,恳切;“掉首”,摇头;“弗然”,不以为然。
- 句意:我的话虽然多次说得很恳切,但你总是摇头不以为然。
- “迩来心孔开,旧学都弃捐”:
- 字词:“迩来”,近来;“心孔开”,指思想开窍;“弃捐”,抛弃。
- 句意:近来你思想开窍,把过去所学的都抛弃了。
- “青山决栖隐,求师觅安禅”:
- 字词:“栖隐”,隐居;“安禅”,安静地修行。
- 句意:你决定到青山中隐居,寻找师父安静地修行。
- “闻之喜且疑,此志谅能坚”:
- 字词:“谅”,料想。
- 句意:听到这个消息我又高兴又怀疑,料想你的这个志向能够坚定。
- “行矣无所赠,短章当缗钱”:
- 字词:“行矣”,去吧;“缗钱”,成串的铜钱,这里表示一点心意。
- 句意:你去吧,我没有什么可以赠送的,这首短诗就当作一点心意。
现代译文
士农工商四类人互不干扰,各自勤勉专注于自己的事业。
所走的路若岔路众多,就会被外界事物改变。
最初的心意变得错乱,原本的步伐变得蹒跚。
一旦放纵就无法收回,就像解开缆绳的船。
更何况是佛教信徒,离开家剃发为僧。
既不懂世俗劳作,与佛的缘分也淡薄。
为何反而自我放弃,舍弃本业去经营他人之事。
在笔墨书画上耗费时间,诗文华美艳丽。
拿着这些去拜见权贵,常求赏识怜悯。
佛教大事还不明白,却傲慢地夸夸其谈。
没看到像汤休那样,才名传遍世间的人。
身体死亡心灵也如此,最终抱病死去。
你的本质本如浑金,只是未遇妙手雕琢。
因追求名声而耽误,沉溺在诗文中。
一点小错偏差千里,像浮萍断梗浪费十年。
我的话虽恳切,你却总不以为然。
近来你思想开窍,抛弃过去所学。
决定到青山隐居,寻找师父安静修行。
听到消息又喜又疑,料想你志向能坚定。
你去吧没什么可赠,这首短诗当作心意。
创作背景
郭印生活在宋代,当时佛教在社会上有一定影响。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,是针对一位原本迷失于诗文名利,后决定回归佛教修行的僧人而作。诗人可能在日常与僧人交往中,看到其种种行为与佛教本旨相悖,多次劝诫无果,直到僧人思想转变,决定隐居修行,诗人有感而发创作此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中多处运用对比手法。如将“四民不相夺,事业勤且专”的专注与“所适既多歧,乃为异物迁”的迷失进行对比,突出了专注事业的重要性;将佛徒本应专注修行与他们热衷于诗文、攀附权贵的行为进行对比,批判了部分佛徒背离本业的现象。
- 举例:以汤休为例,说明即便有才名也不能解决佛教修行的根本大事,使观点更具说服力。
- 语言特色:语言质朴直白,通俗易懂。诗人用平实的语言阐述道理,如“一纵不可收,有如解缆船”等比喻,形象生动地表达出放纵的后果,让读者容易理解其所要传达的思想。
- 结构层次:整首诗结构清晰,层次分明。先泛论世人应专注事业,再具体针对佛徒的不良现象进行批判,接着指出这位僧人过去的错误,最后对其思想转变既喜且疑并以诗相赠,逻辑连贯,条理清晰。
常见问题
《赠明师》的作者和朝代是什么?
《赠明师》的作者是郭印,页面按明作品展示。
《赠明师》主要写了什么?
这首诗是郭印赠给一位明师的作品。诗中先阐述世人应专注事业,否则会迷失自我,进而批评部分佛徒背离本业,热衷诗文、攀附权贵的现象。接着以汤休为例说明即便有才名也无益于根本大事。然后指出这位明师曾因好名沉迷诗章而迷失,如今决定归隐求禅,诗人对此既喜且疑,最后以这首短诗相赠。
《赠明师》的创作背景是什么?
郭印生活在宋代,当时佛教在社会上有一定影响。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容来看,是针对一位原本迷失于诗文名利,后决定回归佛教修行的僧人而作。诗人可能在日常与僧人交往中,看到其种种行为与佛教本旨相悖,多次劝诫无果,直到僧人思想转变,决定隐居修行,诗人有感而发创作此诗。
《赠明师》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中多处运用对比手法。如将“四民不相夺,事业勤且专”的专注与“所适既多歧,乃为异物迁”的迷失进行对比,突出了专注事业的重要性;将佛徒本应专注修行与他们热衷于诗文、攀附权贵的行为进行对比,批判了部分佛徒背离本业的现象。 举例 :以汤休为例,说明即便有才名也不能解决佛教修行的根本大事,使观点更具说服力。 语言特色 :语言质朴直白,通俗易懂。...