此诗描绘了诗人在万籁俱寂的环境中寻梅的情景,先是不见梅花而感到困惑,随后小奚在枝头发现梅花,诗人用形象的比喻表达出见到梅花时的惊喜之情。
山园小梅得疏影横斜水清浅暗香浮动月黄昏十四诗 其八
万籁沉沉境寂寥,寻香不见过溪头。
小奚摸索枝头笑,谁把明珠蓦地投。
小奚摸索枝头笑,谁把明珠蓦地投。
简要说明
逐句注释
- “万籁沉沉境寂寥,寻香不见过溪头”:
- 字词:“万籁”,自然界万物发出的各种声响;“沉沉”,形容寂静无声;“寂寥”,寂静、空旷;“过溪头”,走过溪流的尽头。
- 句意:周围一片寂静无声,环境十分空旷寂寥,诗人循着梅花的香气寻找却不见梅花,一直走到了溪流的尽头。
- “小奚摸索枝头笑,谁把明珠蓦地投”:
- 字词:“小奚”,指年轻的仆人;“摸索”,用手触摸寻找;“蓦地”,突然。
- 句意:年轻的仆人在枝头摸索着,然后笑着说,是谁突然把明珠投到了这里啊。
现代译文
四周一片寂静,环境空旷又冷清,
我循着香气寻找梅花,走过溪流尽头也没找到。
年轻的仆人在枝头摸索着,突然笑着说道,
是谁呀,突然把明珠投到这枝头啦。
创作背景
赵时韶生活于南宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗中描绘的寻梅情景来看,应是诗人在某个宁静的时刻外出赏梅时所作。南宋时期,梅花常被文人墨客赋予高洁、坚韧等品质,赏梅、咏梅成为一种文化风尚,诗人可能受此风气影响,在寻梅过程中获得灵感,创作了此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 先抑后扬:诗的前两句写诗人寻香不见梅花,营造出一种失落、疑惑的氛围;后两句仆人在枝头发现梅花,以惊喜的表达“谁把明珠蓦地投”使情感陡然上扬,增强了诗歌的戏剧性和表现力。
- 比喻:将梅花比作“明珠”,形象地描绘出梅花的珍贵、洁白和耀眼,生动地展现了梅花在枝头的美好姿态,给人以鲜明的视觉感受。
- 语言特色:语言通俗易懂,质朴自然,却生动地描绘出寻梅的过程和发现梅花时的惊喜场景。“小奚摸索枝头笑”一句通过对仆人的动作和神态描写,使画面充满了生活气息。
- 意境营造:诗的开篇描绘出万籁俱寂的环境,为寻梅营造出一种清幽、寂静的氛围。而后发现梅花的惊喜又打破了这种寂静,使整首诗的意境富有变化。诗人将自己的情感融入到寻梅的过程中,情景交融,让读者仿佛身临其境,感受到诗人寻梅时的心情变化。