· 曾几

岁事空余数行历,年劳绕得几篇诗。
犹悭雪片下弥陇,已放梅花开满枝。
便是东风来解冻,春盘生菜属群儿。

简要说明

这首诗描绘了冬日的景象与诗人的心境。诗中提及岁末、冬雪、梅花等元素,展现出岁暮冬景的特色,同时流露出时光流逝之感,最后表达了对春天即将到来的期许。

逐句注释

  • “岁事空余数行历,年劳绕得几篇诗”:
    • 字词:“岁事”,一年中的事,这里指一年的时光;“历”,日历;“年劳”,一年的辛苦,这里可理解为一年的创作。
    • 句意:一年的时光即将过去,日历上只剩下几行没翻了,一年辛苦创作,也只写了寥寥几篇诗。
  • “犹悭雪片下弥陇,已放梅花开满枝”:
    • 字词:“悭”,吝啬,这里指雪吝啬地下;“弥陇”,弥漫的田埂;“放”,开放。
    • 句意:雪还是吝啬地不肯大片飘落在弥漫的田埂上,可梅花却已经开满了枝头。
  • “便是东风来解冻,春盘生菜属群儿”:
    • 字词:“东风”,春风;“春盘”,古代习俗,立春日用蔬菜、水果、饼饵等装盘,馈赠亲友,称“春盘”。
    • 句意:就算马上东风吹来,冰雪解冻,那立春吃春盘生菜的乐趣也是属于孩子们的了。

现代译文

一年的时光即将消逝,日历上仅余下几行,
一年辛苦写诗,也不过寥寥写了几篇。
雪依旧吝啬,不肯大片飘落在弥漫的田埂,
梅花却已绽放,开满了整个枝头。
就算春风很快吹来,冰雪开始解冻,
那立春吃春盘生菜的欢乐,也属于孩子们啦。

创作背景

曾几生活在南宋时期,他的诗歌风格多样。这首诗创作于岁末冬日,具体创作年份难以确切考证。当时诗人或许在回顾一年的时光,感慨时间匆匆,看到冬日的景象,从而写下此诗,表达对岁月流转、季节更替的感受。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中“犹悭雪片下弥陇,已放梅花开满枝”运用对比手法,将雪的吝啬未下与梅花的满枝绽放形成鲜明对比,突出了冬日里梅花的独特与坚韧,同时也增添了画面的层次感。
    • 联想:从冬日景象联想到春天的到来,“便是东风来解冻,春盘生菜属群儿”,由眼前的冬景延伸到对春日的想象,拓展了诗歌的意境。
  • 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,却又生动地描绘出冬日的景象和诗人的心境。如“空余”“绕得”等词语,简洁地表达出时光流逝和创作成果不多的感慨。
  • 意境营造:通过对岁末、冬雪、梅花等意象的描写,营造出一种静谧而略带惆怅的冬日意境。最后对春天的联想,又给人带来一丝希望和生机,使整首诗的意境丰富而有变化。

常见问题

《冬》的作者和朝代是什么?

《冬》的作者是曾几,页面按宋作品展示。

《冬》主要写了什么?

这首诗描绘了冬日的景象与诗人的心境。诗中提及岁末、冬雪、梅花等元素,展现出岁暮冬景的特色,同时流露出时光流逝之感,最后表达了对春天即将到来的期许。

《冬》的创作背景是什么?

曾几生活在南宋时期,他的诗歌风格多样。这首诗创作于岁末冬日,具体创作年份难以确切考证。当时诗人或许在回顾一年的时光,感慨时间匆匆,看到冬日的景象,从而写下此诗,表达对岁月流转、季节更替的感受。

《冬》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中“犹悭雪片下弥陇,已放梅花开满枝”运用对比手法,将雪的吝啬未下与梅花的满枝绽放形成鲜明对比,突出了冬日里梅花的独特与坚韧,同时也增添了画面的层次感。 联想 :从冬日景象联想到春天的到来,“便是东风来解冻,春盘生菜属群儿”,由眼前的冬景延伸到对春日的想象,拓展了诗歌的意境。 语言特色 :语言平实自然,通俗易懂,却又生动地描绘出冬日的景...