滁守平远堂

· 孙觌

魏公大雅士,英英峙冰玉。
平反廷尉府,共理滁阳牧。
奋髯慑狐鼠,折棰行凫鹜。
高眠日照廊,坐啸风生竹。
度堂云雨上,斗柄高插屋。
摆落区中缘,超摇尘外躅。
遥苍拥鬟髻,漱碧韵琴筑。
虽无花解笑,自有云树宿。
王春亦已班,臣昼可屡卜。
举目送归鸿,寄此千里目。

简要说明

这首诗是孙觌为赞美滁州太守而作。诗中先颂扬太守的高雅品格和为官才能,接着描绘太守在平远堂的闲适生活,展现堂外的优美景色,最后表达对太守心境的赞赏,传达出一种超脱尘世、悠然自得的情感。

逐句注释

  • “魏公大雅士,英英峙冰玉”:
    • 字词:“魏公”,此处可能指某位姓魏且有公侯之位的人;“大雅士”,指品德高尚、才学出众的人;“英英”,形容人的风采杰出;“冰玉”,比喻人的品格高洁。
    • 句意:魏公是一位高雅的士人,风采出众,品格如冰玉般高洁。
  • “平反廷尉府,共理滁阳牧”:
    • 字词:“平反”,纠正冤假错案;“廷尉府”,古代掌管司法的官署;“共理”,共同治理;“滁阳牧”,指滁州太守。
    • 句意:魏公曾在廷尉府为冤屈者平反,如今与他人共同治理滁州。
  • “奋髯慑狐鼠,折棰行凫鹜”:
    • 字词:“奋髯”,抖动胡须,形容人发怒或激动的样子;“慑”,震慑;“狐鼠”,比喻坏人;“折棰”,折断马鞭,形容轻易、从容;“凫鹜”,野鸭和家鸭,这里泛指禽类。
    • 句意:魏公发怒时能震慑坏人,治理政务从容不迫,如挥动马鞭驱赶禽类一样轻松。
  • “高眠日照廊,坐啸风生竹”:
    • 字词:“高眠”,高卧、安睡;“坐啸”,闲坐吟啸,形容为官清闲。
    • 句意:魏公可以在阳光照到走廊时还高卧安睡,闲坐吟啸时清风从竹林中吹来。
  • “度堂云雨上,斗柄高插屋”:
    • 字词:“度堂”,经过平远堂;“云雨”,这里形容云雾;“斗柄”,北斗七星的柄。
    • 句意:云雾在平远堂上方缭绕,北斗星的斗柄好像高插在屋上。
  • “摆落区中缘,超摇尘外躅”:
    • 字词:“摆落”,摆脱;“区中缘”,尘世中的因缘、羁绊;“超摇”,高远的样子;“尘外躅”,尘世之外的踪迹。
    • 句意:魏公摆脱了尘世的羁绊,行踪高远,如同在尘世之外。
  • “遥苍拥鬟髻,漱碧韵琴筑”:
    • 字词:“遥苍”,远处的青山;“拥鬟髻”,形容青山像女子的发髻簇拥在一起;“漱碧”,指溪水冲击着碧绿的山石;“琴筑”,两种古代乐器。
    • 句意:远处的青山像女子的发髻簇拥在一起,溪水冲击着碧绿的山石,发出如琴筑般的韵律。
  • “虽无花解笑,自有云树宿”:
    • 字词:“花解笑”,化用“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”之意,指花好像能懂得人的情感而欢笑。
    • 句意:虽然平远堂周围没有能解人意而欢笑的花,但有云雾和树木相伴。
  • “王春亦已班,臣昼可屡卜”:
    • 字词:“王春”,指帝王所颁布的历法;“班”,颁布;“臣昼”,臣子的闲暇时光;“卜”,选择。
    • 句意:帝王颁布的历法已到了某个时节,臣子有很多闲暇时光可以自由选择度过。
  • “举目送归鸿,寄此千里目”:
    • 字词:“举目”,抬头看;“归鸿”,归雁。
    • 句意:抬头目送归雁远去,让目光随着它们延伸到千里之外。

现代译文

魏公是高雅的士人,
风采出众品格如冰玉般高洁。
他曾在廷尉府为冤屈者平反,
如今与他人共同治理滁州。
他发怒能震慑坏人,
治理政务从容不迫。
阳光照到走廊他还高卧安睡,
闲坐吟啸清风从竹林吹来。
云雾在平远堂上方缭绕,
北斗星的斗柄好像高插在屋上。
他摆脱了尘世的羁绊,
行踪高远如同在尘世之外。
远处的青山像发髻簇拥,
溪水冲击山石发出琴筑之韵。
虽然没有花能解人意而欢笑,
但有云雾和树木相伴。
帝王颁布的历法已到时节,
臣子有很多闲暇时光。
抬头目送归雁远去,
让目光延伸到千里之外。

创作背景

孙觌生活在北宋末年至南宋时期。此诗具体创作时间难以确定,但从诗中可知是为滁州太守而作。当时滁州在太守治理下可能呈现出一种相对安宁、闲适的状态,诗人或许是在与太守交往或游览平远堂时,有感于太守的品格、生活以及平远堂的景色而创作此诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 人物刻画:通过“魏公大雅士,英英峙冰玉”等语句直接赞美太守的品格,又用“平反廷尉府”“奋髯慑狐鼠”等具体事例展现其为官才能,使太守的形象鲜明生动。
    • 动静结合:“高眠日照廊,坐啸风生竹”中,“高眠”是静态描写,展现太守的闲适;“风生竹”是动态描写,增添了画面的灵动性。
    • 借景抒情:诗中描绘平远堂周围的云雾、青山、溪水、云树等景色,如“度堂云雨上,斗柄高插屋”“遥苍拥鬟髻,漱碧韵琴筑”,借这些美景抒发对太守超脱尘世生活的赞赏之情。
  • 语言特色:语言典雅优美,运用了一些比喻,如“英英峙冰玉”将太守的品格比作冰玉;“遥苍拥鬟髻”把青山比作女子的发髻,使诗歌富有形象感和美感。同时,用词精准,如“奋髯慑狐鼠”的“慑”字,生动地表现出太守对坏人的威慑力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清幽、高远、超脱尘世的意境。从对太守生活的描写到堂外景色的刻画,都让读者感受到一种远离尘世喧嚣的宁静与悠然,体现出太守高雅的情趣和豁达的心境。

常见问题

《滁守平远堂》的作者和朝代是什么?

《滁守平远堂》的作者是孙觌,页面按宋作品展示。

《滁守平远堂》主要写了什么?

这首诗是孙觌为赞美滁州太守而作。诗中先颂扬太守的高雅品格和为官才能,接着描绘太守在平远堂的闲适生活,展现堂外的优美景色,最后表达对太守心境的赞赏,传达出一种超脱尘世、悠然自得的情感。

《滁守平远堂》的创作背景是什么?

孙觌生活在北宋末年至南宋时期。此诗具体创作时间难以确定,但从诗中可知是为滁州太守而作。当时滁州在太守治理下可能呈现出一种相对安宁、闲适的状态,诗人或许是在与太守交往或游览平远堂时,有感于太守的品格、生活以及平远堂的景色而创作此诗。

《滁守平远堂》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 人物刻画 :通过“魏公大雅士,英英峙冰玉”等语句直接赞美太守的品格,又用“平反廷尉府”“奋髯慑狐鼠”等具体事例展现其为官才能,使太守的形象鲜明生动。 动静结合 :“高眠日照廊,坐啸风生竹”中,“高眠”是静态描写,展现太守的闲适;“风生竹”是动态描写,增添了画面的灵动性。 借景抒情 :诗中描绘平远堂周围的云雾、青山、溪水、云树等景色,如“度堂云雨...