这首诗描绘了广教寺涌翠阁的高峻奇景,表达了诗人对眼前景观的新奇感受和独特思考,体现出一种探索自然奇妙的兴致。
广教寺涌翠阁
高甍缥渺冠曾巅,一握孤云尺五天。
试向堂前参翠柏,要看地底出青莲。
试向堂前参翠柏,要看地底出青莲。
简要说明
逐句注释
- “高甍缥渺冠曾巅,一握孤云尺五天”:
- 字词:“甍”,屋脊;“缥渺”,形容隐隐约约、若有若无;“冠”,居首位,这里指高过;“曾巅”,即层巅,高耸的山峰;“一握”,一把,形容距离近;“尺五天”,形容离天很近。
- 句意:涌翠阁高高的屋脊隐隐约约,高过了层层山峰,仿佛伸手就能握住那片孤云,距离天空只有一尺五那么近。
- “试向堂前参翠柏,要看地底出青莲”:
- 字词:“参”,探究、参悟;“青莲”,通常指青色的莲花,这里可能形容某种奇特的自然景象或景观造型。
- 句意:试着在堂前参悟翠柏的奥秘,想要看看是否能从地底长出青色的莲花。
现代译文
涌翠阁高高的屋脊缥缈虚幻,
它矗立在层巅之上无比高险。
仿佛伸手就能握住那片孤云,
感觉离天空仅有一尺五的距离。
我试着在堂前参悟翠柏的神奇,
满心期待能看到地底长出青莲花。
创作背景
孙觌生活在北宋末南宋初。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,是他游览广教寺涌翠阁时所作。当时他置身于高峻的楼阁和优美的自然环境中,被眼前的景观所触动,从而创作此诗以记录自己的所见所感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 夸张:“一握孤云尺五天”运用夸张的手法,生动形象地写出了涌翠阁的高耸入云,给人以强烈的视觉冲击和空间感,突出了楼阁之高。
- 虚实结合:前两句实写涌翠阁的高峻之景,后两句“试向堂前参翠柏,要看地底出青莲”则带有虚写的成分,是诗人的想象和期待,虚实结合,增添了诗歌的奇幻色彩和艺术感染力。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“高甍缥缈”“一握孤云”等词语,简洁地勾勒出了楼阁和天空的画面,富有画面感和表现力。
- 意境营造:通过对涌翠阁高峻景象的描写和想象中的奇妙画面,营造出一种空灵、奇幻的意境,让读者感受到诗人身处其中的新奇和对自然景观的探索欲望,使诗歌充满了独特的韵味。
常见问题
《广教寺涌翠阁》的作者和朝代是什么?
《广教寺涌翠阁》的作者是孙觌,页面按宋作品展示。
《广教寺涌翠阁》主要写了什么?
这首诗描绘了广教寺涌翠阁的高峻奇景,表达了诗人对眼前景观的新奇感受和独特思考,体现出一种探索自然奇妙的兴致。
《广教寺涌翠阁》的创作背景是什么?
孙觌生活在北宋末南宋初。这首诗具体创作时间不详,但从诗的内容推测,是他游览广教寺涌翠阁时所作。当时他置身于高峻的楼阁和优美的自然环境中,被眼前的景观所触动,从而创作此诗以记录自己的所见所感。
《广教寺涌翠阁》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 夸张 :“一握孤云尺五天”运用夸张的手法,生动形象地写出了涌翠阁的高耸入云,给人以强烈的视觉冲击和空间感,突出了楼阁之高。 虚实结合 :前两句实写涌翠阁的高峻之景,后两句“试向堂前参翠柏,要看地底出青莲”则带有虚写的成分,是诗人的想象和期待,虚实结合,增添了诗歌的奇幻色彩和艺术感染力。 语言特色 :语言简洁明快,用词精准。如“高甍缥缈”“一握孤...