舟次蜀山遇大风雨

· 孙觌

阿香推雷车,蹑云捕黄蛇。
打头风似箭,注面雨如麻。
篙师不改色,移舟并苍霞。
结缆系桑本,小定起复挐。
畏途失九折,迷津悟三叉。
谁知一笑中,平地有褒斜。

简要说明

这首诗描绘了诗人乘船途中遭遇大风大雨的惊险场景,展现了船夫的镇定自若,同时借此次经历表达了对人生道路曲折的感悟,传达出一种在困境中仍能以乐观心态面对的情感。

逐句注释

  • “阿香推雷车,蹑云捕黄蛇”:
    • 字词:“阿香”,传说中推雷车的女神;“蹑”,踏;“黄蛇”,这里指闪电。
    • 句意:阿香推动着雷车,踏着云朵追逐闪电。
  • “打头风似箭,注面雨如麻”:
    • 字词:“打头风”,逆风;“注面”,迎面泼洒。
    • 句意:迎面而来的风像箭一样锐利,扑面而来的雨像麻线一样密集。
  • “篙师不改色,移舟并苍霞”:
    • 字词:“篙师”,撑船的船夫;“并”,靠近。
    • 句意:撑船的船夫面不改色,驾着船靠近天边的云霞。
  • “结缆系桑本,小定起复挐”:
    • 字词:“结缆”,系船缆;“桑本”,桑树根部;“挐”,划船。
    • 句意:把船缆系在桑树根部,稍微安定一会儿后又开始划船前行。
  • “畏途失九折,迷津悟三叉”:
    • 字词:“畏途”,危险的路途;“九折”,形容道路曲折;“迷津”,迷路的渡口;“三叉”,三岔路口。
    • 句意:在危险曲折的路途上失去了原本的艰难,在迷路的渡口领悟到了三岔路口的选择。
  • “谁知一笑中,平地有褒斜”:
    • 字词:“褒斜”,褒斜道,是古代穿越秦岭的山间要道,地势险峻。
    • 句意:谁能想到在轻松的一笑之中,平坦的地方也会有像褒斜道那样的艰难险阻。

现代译文

阿香推动着雷车,
踏着云朵追逐闪电。
迎面的风像箭般锐利,
扑面的雨如麻线般密集。
撑船的船夫神色镇定,
驾着船靠近天边云霞。
把船缆系在桑树根部,
稍作安定后又继续划船。
危险曲折的路途不再艰难,
迷路的渡口领悟了方向。
谁能想到在一笑之间,
平坦之地也有险途隐藏。

创作背景

孙觌生活在南宋时期,具体这首诗的创作时间难以精准确定。他一生仕途坎坷,经历诸多波折。此次乘船途中遭遇大风大雨的经历,很可能引发了他对人生境遇的联想。或许当时他正处于人生的某个困境或转折阶段,这场风雨就如同他所面临的人生困境,从而借景抒情,写下此诗表达自己的感悟。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象奇特:开篇“阿香推雷车,蹑云捕黄蛇”运用神话传说,将雷电现象想象成阿香推雷车追逐闪电,充满奇幻色彩,生动地营造出风雨来临前的紧张氛围。
    • 对比鲜明:“打头风似箭,注面雨如麻”描绘出恶劣的自然环境,而“篙师不改色,移舟并苍霞”则刻画了船夫的镇定自若,通过自然环境的恶劣与船夫的从容形成鲜明对比,突出了船夫的勇敢和技艺高超。
    • 借景抒情:诗人借乘船遇风雨的经历,抒发了对人生道路充满曲折和意外的感慨,如“谁知一笑中,平地有褒斜”,将自然之景与人生感悟紧密结合。
  • 语言特色:语言生动形象,“似箭”“如麻”等比喻手法的运用,使风的锐利和雨的密集跃然纸上。同时,用词精准,如“蹑”“打头”“注面”等词,增强了诗歌的表现力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种惊险而又充满哲理的意境。前半部分描绘风雨交加的惊险场景,给人以紧张刺激之感;后半部分则在经历风雨后,传达出一种对人生的思考和豁达的心境,使读者在感受到自然力量的同时,也能领悟到人生的道理。

常见问题

《舟次蜀山遇大风雨》的作者和朝代是什么?

《舟次蜀山遇大风雨》的作者是孙觌,页面按宋作品展示。

《舟次蜀山遇大风雨》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人乘船途中遭遇大风大雨的惊险场景,展现了船夫的镇定自若,同时借此次经历表达了对人生道路曲折的感悟,传达出一种在困境中仍能以乐观心态面对的情感。

《舟次蜀山遇大风雨》的创作背景是什么?

孙觌生活在南宋时期,具体这首诗的创作时间难以精准确定。他一生仕途坎坷,经历诸多波折。此次乘船途中遭遇大风大雨的经历,很可能引发了他对人生境遇的联想。或许当时他正处于人生的某个困境或转折阶段,这场风雨就如同他所面临的人生困境,从而借景抒情,写下此诗表达自己的感悟。

《舟次蜀山遇大风雨》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象奇特 :开篇“阿香推雷车,蹑云捕黄蛇”运用神话传说,将雷电现象想象成阿香推雷车追逐闪电,充满奇幻色彩,生动地营造出风雨来临前的紧张氛围。 对比鲜明 :“打头风似箭,注面雨如麻”描绘出恶劣的自然环境,而“篙师不改色,移舟并苍霞”则刻画了船夫的镇定自若,通过自然环境的恶劣与船夫的从容形成鲜明对比,突出了船夫的勇敢和技艺高超。 借景抒情 :诗人借...