罨画谿行四首 其二

这首诗描绘了罨画溪畔的春日景象，展现了一幅生机勃勃、充满生活气息的乡村画面。诗中既有自然景色的描写，如蝴蝶、游丝、落日、断云等，也有乡村生活场景的刻画，如小儿采蕨、渔人卖鱼、村民烹煮食物饷田等，表达了诗人对乡村生活的喜爱和赞美之情。

• “蝶趁花飞争入坐，倚空百尺游丝堕”：
  • 字词：“蝶”，同“蝶”；“趁”，追逐；“坐”，通“座”；“游丝”，指在空中飘荡的蜘蛛丝。
  • 句意：蝴蝶追逐着飞花争着飞入座中，百尺长的游丝从空中飘落下来。
• “乱山衔日半船明，断云载雨前村过”：
  • 字词：“衔”，含着；“断云”，零散的云朵。
  • 句意：杂乱的山峦含着落日，照亮了半个船身，零散的云朵带着雨飘过前村。
• “蕨芽戴土小儿拳，渔市人归柳贯鲜”：
  • 字词：“蕨芽”，蕨菜的嫩芽；“戴土”，带着泥土；“小儿拳”，形容蕨芽卷曲的形状像小孩的拳头；“鲜”，指新鲜的鱼。
  • 句意：蕨菜的嫩芽带着泥土，形状像小孩的拳头，渔市的人归来，用柳枝串着新鲜的鱼。
• “罨画溪头人语好，烹鱼煮蕨饷春田”：
  • 字词：“罨画溪”，水名；“饷”，送饭。
  • 句意：罨画溪头人们的话语听起来十分亲切，他们烹煮着鱼和蕨菜，送到春天的田地里给劳作的人吃。

蝴蝶追逐着飞花争着飞入座中，
百尺长的游丝从空中悠悠飘落。
杂乱的山峦含着落日，照亮半船，
零散的云朵带着雨飘过前村。
蕨菜的嫩芽带着泥土，如小儿拳，
渔市的人归来，柳枝串着鲜鱼。
罨画溪头人们的话语那么动听，
烹鱼煮蕨送到春日的田地里。

孙觌生活在两宋之际，具体创作这首诗的时间难以确切知晓。但从诗的内容来看，是诗人在罨画溪游览时所作。罨画溪一带自然风光优美，乡村生活质朴，诗人被这里的景色和生活场景所吸引，从而创作了这首诗，记录下自己的所见所感。

• 表现手法：
  • 动静结合：诗中“蝶趁花飞争入坐，倚空百尺游丝堕”是动态描写，展现了蝴蝶飞舞、游丝飘落的活泼景象；“乱山衔日半船明，断云载雨前村过”则动静相兼，山峦含日是静态画面，而断云载雨的移动又是动态，动静结合使画面富有生机。
  • 视觉与听觉结合：“蝶趁花飞”“乱山衔日”“蕨芽戴土”等是视觉描写，而“罨画溪头人语好”则是听觉描写，通过多种感官的感受，使读者更能身临其境。
• 语言特色：语言清新自然，生动形象。如“小儿拳”的比喻，将蕨芽的形态描绘得十分逼真，给人以鲜明的印象；“人语好”简洁而生动地传达出乡村人们之间亲切和谐的氛围。
• 意境营造：整首诗营造出一种宁静、祥和、充满生机的乡村意境。诗人通过对自然景色和乡村生活场景的描绘，让读者感受到了乡村春日的美好与温馨，仿佛置身于罨画溪畔，享受着乡村生活的惬意。同时，诗中也透露出一种对乡村生活的赞美和向往之情。