此诗以“孩儿菊”为主题,描述了孩儿菊生长在风露之径的情景,表达了对孩儿菊虽品微却也惹人怜惜的感慨,同时也提到它虽资质平平却在秋英中被流传的现象。
孩儿菊
地母提来风露径,笑风泣露并堪怜。
品微元乏香肌骨,滥预秋英得浪传。
品微元乏香肌骨,滥预秋英得浪传。
简要说明
逐句注释
- “地母提来风露径,笑风泣露并堪怜”:
- 字词:“地母”,指大地;“提来”,可理解为孕育生长出来;“笑风泣露”,描绘孩儿菊在风露中或似欢笑或似哭泣的姿态;“堪怜”,值得怜惜。
- 句意:大地孕育出孩儿菊在风露弥漫的小径上生长,它在风露中或欢笑或哭泣的模样都让人怜惜。
- “品微元乏香肌骨,滥预秋英得浪传”:
- 字词:“品微”,品质低微;“元乏”,原本缺乏;“香肌骨”,指具有香气的内在品质;“滥预”,不恰当、过度地参与;“秋英”,指秋天的花卉;“浪传”,随意地流传。
- 句意:孩儿菊品质低微,原本就缺乏那种馥郁的香气和高雅的气质,却不恰当地跻身于秋天的花卉之中还被随意地传颂。
现代译文
大地孕育出孩儿菊在风露小径,
它在风露中或喜或悲惹人爱怜。
它品质平凡本无馥郁的香气,
却滥竽充数在秋花里被人流传。
创作背景
史铸为宋代诗人,具体创作此诗的时间不详。从诗中可以推测,当时社会可能对花卉品鉴有一定的风气,诗人看到孩儿菊这样并不出众却也被提及传颂的花卉,由此有感而发创作此诗,或许也借孩儿菊暗喻社会上一些徒有虚名之人。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人手法:“笑风泣露”将孩儿菊拟人化,生动形象地描绘出孩儿菊在风露中的姿态,赋予它人的情感,使读者更能感受到它的惹人怜惜。
- 托物言志:借孩儿菊品微却被传颂的现象,诗人可能意在表达对社会上一些没有真才实学却徒有虚名之人的批判。
- 语言特色:语言直白质朴,没有过多华丽的辞藻修饰,却能准确地表达出诗人的观点和情感,如“品微元乏香肌骨,滥预秋英得浪传”直接点明孩儿菊的不足以及不恰当的流传现象。
- 意境营造:通过对孩儿菊生长环境“风露径”的描写,营造出一种清冷、孤寂的氛围,与孩儿菊品微的特点相呼应,同时也为后面表达对它不恰当流传的看法做了铺垫。