这首诗是孙觌在三衢道中写给邹志新的。诗中先回忆与友人分别后彼此的思念,接着夸赞友人有见识、品味独特,又诉说自己年老身处困境遭人谗毁,期望与友人一同归隐,表达了对与友人一起买田隐居生活的向往之情。
邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之
故人一笑隔,千里劳远梦。
夫君具眼只,阅世妙百中。
嗜好和酸醎,不与俗人共。
我老卧瘴氛,摧挠谗夫众。
败履谁见收,乘槎子宜从。
归袖风中翻,翩若孤云纵。
殷勤三日别,折柳天下送。
那知汉网疏,欲问周鼎重。
江皋两牛鸣,塞垒万弦控。
终当受一廛,竟欲邻二仲。
请师樊迟圃,共抱汉阴瓮。
简要说明
逐句注释
- “首路冰雪严,过家梅柳动”:
- 字词:“首路”,上路;“动”,萌动。
- 句意:出发上路时冰雪严寒,回到家时梅柳已经开始萌动。
- “故人一笑隔,千里劳远梦”:
- 字词:“故人”,指邹志新;“劳”,使……劳累。
- 句意:与故人的那一次欢笑一别,相隔千里只能在梦中与他相见,让我在远方的梦中都劳心牵挂。
- “夫君具眼只,阅世妙百中”:
- 字词:“具眼”,有见识;“阅世”,经历世事。
- 句意:您很有见识,经历世事判断精准,百发百中。
- “嗜好和酸醎,不与俗人共”:
- 字词:“酸醎”,即酸咸,这里代表各种口味,引申为各种喜好。
- 句意:您的嗜好独特,不与那些世俗之人相同。
- “我老卧瘴氛,摧挠谗夫众”:
- 字词:“瘴氛”,瘴气,这里比喻恶劣的环境;“摧挠”,挫折、打击;“谗夫”,进谗言的人。
- 句意:我年老了身处恶劣的环境,还遭到众多谗言之人的打击。
- “败履谁见收,乘槎子宜从”:
- 字词:“败履”,破旧的鞋子,比喻自己落魄的处境;“乘槎”,传说中乘木筏上天河,这里表示一种超脱的行为。
- 句意:我这般落魄谁会收留,您应该和我一起超脱尘世。
- “归袖风中翻,翩若孤云纵”:
- 字词:“翩”,轻快的样子;“纵”,放纵、自在。
- 句意:您归去时衣袖在风中翻动,轻快得如同孤云般自在。
- “殷勤三日别,折柳天下送”:
- 字词:“殷勤”,情意深厚;“折柳”,古人有折柳送别的习俗。
- 句意:我们情意深厚地分别了三天,仿佛在天下各处都进行了折柳送别。
- “那知汉网疏,欲问周鼎重”:
- 字词:“汉网疏”,汉朝法律宽松,这里借指当时的社会环境;“周鼎重”,周朝的鼎象征国家的重要,这里表示关心国家大事。
- 句意:哪里知道如今社会环境宽松,却让人想要关心国家大事。
- “江皋两牛鸣,塞垒万弦控”:
- 字词:“江皋”,江边;“两牛鸣”,形容距离近;“塞垒”,边塞的堡垒;“万弦控”,万箭齐发的样子,形容戒备森严。
- 句意:江边距离很近,但边塞堡垒戒备森严。
- “终当受一廛,竟欲邻二仲”:
- 字词:“受一廛”,接受一处住宅,指隐居;“邻二仲”,二仲指汉代的羊仲、裘仲,这里表示希望和友人像他们一样做邻居。
- 句意:最终我要去隐居,想要和您做邻居。
- “请师樊迟圃,共抱汉阴瓮”:
- 字词:“樊迟圃”,樊迟向孔子请教种庄稼的事,这里表示学习农事;“汉阴瓮”,出自《庄子》,汉阴丈人抱瓮浇地,体现一种质朴的生活方式。
- 句意:我要向您学习农事,和您一起过抱瓮浇地的质朴生活。
现代译文
出发上路时冰雪严寒刺骨,
回到家中梅柳已开始萌动。
与故人的那次欢笑已相隔,
千里之遥只能在梦中相逢。
您独具慧眼见识十分高明,
阅尽世事判断总是很精准。
您的嗜好与俗人绝不相同,
有自己独特的品味和追求。
我年老被困在这恶劣之地,
还遭受众多谗言之人打击。
我这般落魄有谁愿意收留,
您应和我一起超脱这尘世。
您归去时衣袖在风中翻动,
轻快得如同自在的孤云朵。
我们深情分别已经有三天,
仿佛在天下各处折柳送别。
哪知如今社会环境很宽松,
却让人想要关心国家大事。
江边距离虽近但边塞戒备严,
最终我要去隐居与您做邻居。
我要向您学习农事的本领,
和您共过抱瓮浇地的生活。
创作背景
孙觌生活在两宋之际,当时社会动荡不安。具体创作这首诗的时间难以精确知晓,但从诗中可以看出,诗人年老身处困境,可能是仕途不顺,遭到他人谗毁。而他与邹志新有买田之约,在三衢道中写下此诗,表达自己对归隐生活的向往以及对与友人一同隐居的期待。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比:诗中“首路冰雪严,过家梅柳动”,以出发时的冰雪严寒与回家时梅柳的萌动形成对比,暗示时间的流逝。“我老卧瘴氛,摧挠谗夫众”与“夫君具眼只,阅世妙百中”将自己的落魄与友人的有见识形成对比,突出友人的优点和自己的困境。
- 用典:多处运用典故,如“乘槎”“樊迟圃”“汉阴瓮”“邻二仲”等,丰富了诗歌的内涵,委婉地表达了诗人想要超脱尘世、归隐田园的愿望。
- 语言特色:语言较为质朴自然,如“首路冰雪严,过家梅柳动”等句,以简洁的语言描绘出场景和时间的变化。同时,用词准确生动,如“翩若孤云纵”形象地写出友人归去时的轻快自在。
- 情感表达:诗歌情感真挚,先写对友人的思念,接着夸赞友人,再诉说自己的困境,最后表达归隐的愿望,层层递进,将诗人复杂的情感展现得淋漓尽致,让读者能深切感受到诗人对现实的不满和对归隐生活的向往。
常见问题
《邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之》的作者和朝代是什么?
《邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之》的作者是孙觌,页面按宋作品展示。
《邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之》主要写了什么?
这首诗是孙觌在三衢道中写给邹志新的。诗中先回忆与友人分别后彼此的思念,接着夸赞友人有见识、品味独特,又诉说自己年老身处困境遭人谗毁,期望与友人一同归隐,表达了对与友人一起买田隐居生活的向往之情。
《邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之》的创作背景是什么?
孙觌生活在两宋之际,当时社会动荡不安。具体创作这首诗的时间难以精确知晓,但从诗中可以看出,诗人年老身处困境,可能是仕途不顺,遭到他人谗毁。而他与邹志新有买田之约,在三衢道中写下此诗,表达自己对归隐生活的向往以及对与友人一同隐居的期待。
《邹志新追路至甬桥有买田之约三衢道中作诗寄之》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比 :诗中“首路冰雪严,过家梅柳动”,以出发时的冰雪严寒与回家时梅柳的萌动形成对比,暗示时间的流逝。“我老卧瘴氛,摧挠谗夫众”与“夫君具眼只,阅世妙百中”将自己的落魄与友人的有见识形成对比,突出友人的优点和自己的困境。 用典 :多处运用典故,如“乘槎”“樊迟圃”“汉阴瓮”“邻二仲”等,丰富了诗歌的内涵,委婉地表达了诗人想要超脱尘世、归隐田园的...