游钟石寺问名寺之因缘老僧指门旁石如覆钟状赋诗一首邀何袭明登仕同赋

这首诗围绕钟石寺的得名缘由展开，先描绘寺旁如覆钟之石的奇特形态，接着运用女娲补天、愚公移山等典故想象石头的来历，再写石头虽久被埋没却蕴含奇音，最后提及何袭明的文采出众，而自己赋诗不如对方，表达了对钟石奇特之处的惊叹以及对友人才情的赞赏。

• “月斧琢朣胧，团栾覆石钟”：
  • 字词：“月斧”，神话中仙人用来砍桂树的斧头，这里形容石头如同被神斧雕琢；“朣胧”，形容月光半明，这里指石头朦胧的样子；“团栾”，圆的样子。
  • 句意：好像是仙人的月斧雕琢出这朦胧的石头，它圆圆的形状如同倒扣的石钟。
• “连络青云根，点注碧藓封”：
  • 字词：“连络”，连接；“青云根”，指高耸入云的山峰根基；“点注”，点缀；“碧藓封”，被绿色的苔藓覆盖。
  • 句意：石头连接着高耸山峰的根基，上面点缀着被绿色苔藓覆盖的痕迹。
• “补天记女娲，移山诧愚公”：
  • 字词：“补天女娲”，神话中女娲炼石补天；“移山愚公”，寓言故事中愚公移山。
  • 句意：让人想起女娲补天、愚公移山的故事。
• “当年偶遗漏，堕此草莽中”：
  • 字词：“遗漏”，遗漏；“草莽”，草丛。
  • 句意：当年这块石头可能是被偶然遗漏，才掉落在这草丛之中。
• “奇礓久沦蛰，化出金仙宫”：
  • 字词：“奇礓”，奇特的石头；“沦蛰”，埋没蛰伏；“金仙宫”，指寺庙。
  • 句意：这块奇特的石头长久地被埋没，后来这里却建起了寺庙。
• “老僧惯见之，笑视瓦砾同”：
  • 字词：“惯见”，习惯看见；“瓦砾”，砖瓦碎石。
  • 句意：老和尚看惯了这块石头，笑着把它看成和瓦砾一样平常。
• “砺角戏乌犍，迸火敲青童”：
  • 字词：“砺角”，磨角；“乌犍”，黑色的公牛；“迸火”，迸溅出火花；“青童”，仙童，这里可能指年轻的僧人。
  • 句意：公牛用角在石头上磨着玩耍，年轻的僧人敲打着石头迸溅出火花。
• “摩挲问亡恙，千岁今一逢”：
  • 字词：“摩挲”，抚摸；“亡恙”，无恙。
  • 句意：我抚摸着石头问它是否安好，今天才与这历经千年的石头相逢。
• “堂堂张茂先，扣以蜀井桐”：
  • 字词：“张茂先”，张华，西晋文学家，曾用蜀地桐木制成的琴弹奏；“扣”，敲击。
  • 句意：就像当年堂堂的张华，用蜀地桐木制成的琴弹奏一样。
• “噌吰振林莽，叱吸万窍风”：
  • 字词：“噌吰”，钟鼓等低沉的声音；“林莽”，山林；“叱吸”，形容声音宏大。
  • 句意：石头发出的低沉声音震动山林，声音宏大如同万窍生风。
• “澒洞众壑满，吼彻九地通”：
  • 字词：“澒洞”，弥漫无际；“九地”，地下深处。
  • 句意：声音弥漫在各个山谷，吼声直达地下深处。
• “狂奔窜幽魅，惊怒拔老龙”：
  • 字词：“幽魅”，幽灵鬼怪；“拔老龙”，惊动老龙。
  • 句意：声音让幽灵鬼怪狂奔逃窜，惊怒了潜伏的老龙。
• “丰山霜露零，彭蠡波浪舂”：
  • 字词：“丰山”，传说中的山名；“霜露零”，霜露降落；“彭蠡”，鄱阳湖。
  • 句意：如同丰山霜露降落时发出声响，鄱阳湖波浪冲击时的情景。
• “一鸣固有待，寸筳那得攻”：
  • 字词：“一鸣有待”，等待一鸣惊人；“寸筳”，短小的竹枝。
  • 句意：这块石头一鸣惊人是有待时机的，短小的竹枝怎能敲打出它的奇音。
• “水曹笔五色，东序罗笙镛”：
  • 字词：“水曹”，指何袭明；“笔五色”，形容文笔华丽；“东序”，古代宫殿东厢的厅堂，这里指聚会的地方；“笙镛”，乐器。
  • 句意：何袭明文笔华丽，在聚会的地方才华尽显，如同陈列着各种乐器。
• “辟易四坐倾，蹴蹋万马空”：
  • 字词：“辟易”，退避；“四坐倾”，让满座的人倾倒；“蹴蹋”，践踏。
  • 句意：他的才华让满座的人倾倒，如同践踏万马般出众。
• “伟兹抱奇音，伴我窥灵踪”：
  • 字词：“抱奇音”，蕴含奇特的声音；“窥灵踪”，探寻神奇的踪迹。
  • 句意：这块蕴含奇音的石头很是伟大，陪伴着我探寻神奇的踪迹。
• “赋诗乃不如，露草号秋虫”：
  • 字词：“赋诗不如”，写诗比不上对方；“露草号秋虫”，像秋虫在露草中鸣叫，自谦自己的诗微不足道。
  • 句意：我写诗却比不上何袭明，就像秋虫在露草中鸣叫般微不足道。

仿佛是仙人的月斧雕琢出这朦胧之石，它圆圆的倒扣着如同石钟。
石头连接着高耸山峰的根基，上面点缀着被绿色苔藓覆盖的痕迹。
让人想起女娲补天、愚公移山的故事，当年它可能偶然被遗漏，掉落在这草丛之中。
这块奇特的石头长久埋没，后来这里建起了寺庙。
老和尚看惯了它，笑着把它当作瓦砾一样平常。
公牛用角在石头上磨着玩耍，年轻僧人敲打它迸溅出火花。
我抚摸着石头问它是否安好，今日才与这历经千年的石头相逢。
就像当年张华用蜀地桐木制成的琴弹奏，石头发出低沉声音震动山林，声音宏大如万窍生风。
声音弥漫山谷，吼声直达地下深处，让幽灵鬼怪逃窜，惊怒了老龙。
如同丰山霜露降落、鄱阳湖波浪冲击时的声响，这块石头一鸣惊人有待时机，短小竹枝怎能敲出它的奇音。
何袭明文笔华丽，在聚会中才华尽显，他的才华让满座倾倒，如同践踏万马般出众。
这块蕴含奇音的石头很伟大，陪伴我探寻神奇踪迹。
可我写诗却比不上他，就像秋虫在露草中鸣叫般微不足道。

孙觌游览钟石寺，询问寺庙得名因缘，老僧指出门旁如覆钟状的石头，孙觌由此创作此诗，并邀请何袭明一同赋诗。具体创作时间不详，但应是孙觌在游览钟石寺的过程中，被眼前的钟石所触动，有感而发写下此诗。

• 表现手法：
  • 想象丰富：运用女娲补天、愚公移山、张华弹琴等典故，展开丰富想象，赋予石头神秘色彩，增添诗歌的奇幻感。如“补天记女娲，移山诧愚公”“堂堂张茂先，扣以蜀井桐”。
  • 夸张渲染：对石头发出的声音进行夸张描写，“噌吰振林莽，叱吸万窍风。澒洞众壑满，吼彻九地通。狂奔窜幽魅，惊怒拔老龙”，突出石头声音的宏大和震撼力。
  • 对比衬托：将自己赋诗不如何袭明进行对比，以“水曹笔五色，东序罗笙镛。辟易四坐倾，蹴蹋万马空”衬托何袭明的才华出众，同时也表达了自己的自谦。
• 语言特色：语言富有文采，运用了较多的典故和华丽的词汇，如“月斧”“朣胧”“噌吰”等，使诗歌充满文化底蕴和艺术感染力。
• 意境营造：通过对钟石的描写和想象，营造出一种神秘、奇幻的意境，展现出钟石的奇特与不凡。同时，将现实场景与神话典故相结合，使诗歌既具有现实的游览体验，又带有浪漫的神话色彩。