宿太湖口二首 其二

· 孙觌

白首对泷吏,骍汗愧逐臣。
溪山不改色,风雨解留人。
坎𡒄知天意,漂浮任此身。
纷纷小儿女,何必浪沾巾。

简要说明

这首诗主要表达了诗人被贬逐的心境。诗人面对溪山、风雨等自然景象,感慨天意弄人,自己只能随波逐流,同时以豁达的态度劝慰自己不必像小儿女那般无谓地悲伤落泪,体现出一种超脱与无奈交织的复杂情感。

逐句注释

  • “白首对泷吏,骍汗愧逐臣”:
    • 字词:“白首”,指年老;“泷吏”,在急流险滩处服役的小吏;“骍汗”,因羞愧而脸红出汗;“逐臣”,被贬逐的臣子。
    • 句意:年老的自己面对着泷吏,羞愧得脸红出汗,自觉愧对被贬逐的身份。
  • “溪山不改色,风雨解留人”:
    • 字词:“改色”,改变容颜;“解”,懂得。
    • 句意:溪水和山峦依旧保持着原来的样子,风雨似乎懂得人意,要把我留在此处。
  • “坎𡒄知天意,漂浮任此身”:
    • 字词:“坎𡒄”,困顿、不得志;“漂浮”,漂泊不定。
    • 句意:我从自己的困顿遭遇中明白了这是天意,从此就任凭自己漂泊不定吧。
  • “纷纷小儿女,何必浪沾巾”:
    • 字词:“小儿女”,指情感脆弱、容易悲伤的人;“浪”,徒然、白白地。
    • 句意:那些哭哭啼啼的小儿女啊,何必白白地让泪水沾湿了巾帕呢。

现代译文

年老的我面对着泷吏,
羞愧得脸红汗流,愧对被贬之身。
溪水山峦依旧容颜不改,
风雨好像懂得人意把我留停。
从坎坷经历中我明白了天意,
从此任凭自己漂泊不定。
那些哭哭啼啼的小儿女啊,
何必白白地泪水沾湿巾巾。

创作背景

孙觌生活于两宋之际,政治环境复杂多变。这首诗具体创作时间不详,但结合“逐臣”可知,应是诗人被贬谪途中,夜宿太湖口时所作。被贬的遭遇让他内心充满了无奈与感慨,面对自然景象,不禁抒发了自己对命运的思考和豁达的人生态度。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中“溪山不改色”与“白首对泷吏”形成对比,溪山的永恒不变衬托出诗人的年老与被贬的凄凉,突出了诗人命运的无常。
    • 拟人:“风雨解留人”将风雨拟人化,赋予风雨以人的情感和意识,生动地表现出诗人在被贬途中的孤寂,以及对风雨仿佛懂得自己心境的一种感慨。
  • 语言特色:语言直白质朴,情感表达真挚。如“纷纷小儿女,何必浪沾巾”直接表明自己的态度,不事雕琢却具有很强的感染力。
  • 意境营造:通过描写溪山、风雨等自然景象,营造出一种孤寂、凄凉又略带豁达的意境。前四句写景叙事,后四句抒情,情景交融,将诗人被贬后的复杂心境融入到自然景象之中,使整首诗富有感染力和艺术张力。

常见问题

《宿太湖口二首 其二》的作者和朝代是什么?

《宿太湖口二首 其二》的作者是孙觌,页面按宋作品展示。

《宿太湖口二首 其二》主要写了什么?

这首诗主要表达了诗人被贬逐的心境。诗人面对溪山、风雨等自然景象,感慨天意弄人,自己只能随波逐流,同时以豁达的态度劝慰自己不必像小儿女那般无谓地悲伤落泪,体现出一种超脱与无奈交织的复杂情感。

《宿太湖口二首 其二》的创作背景是什么?

孙觌生活于两宋之际,政治环境复杂多变。这首诗具体创作时间不详,但结合“逐臣”可知,应是诗人被贬谪途中,夜宿太湖口时所作。被贬的遭遇让他内心充满了无奈与感慨,面对自然景象,不禁抒发了自己对命运的思考和豁达的人生态度。

《宿太湖口二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中“溪山不改色”与“白首对泷吏”形成对比,溪山的永恒不变衬托出诗人的年老与被贬的凄凉,突出了诗人命运的无常。 拟人 :“风雨解留人”将风雨拟人化,赋予风雨以人的情感和意识,生动地表现出诗人在被贬途中的孤寂,以及对风雨仿佛懂得自己心境的一种感慨。 语言特色 :语言直白质朴,情感表达真挚。如“纷纷小儿女,何必浪沾巾”直接表明自己的态度,不...