次韵赠周师禹二首 其一

· 王庭珪

山中自有陶宏景,窗外谁呼祁孔宾。
不敢移文约周子,升沈共作太平人。

简要说明

这首诗通过引用陶宏景、祁孔宾的典故,表达了诗人对友人周师禹的情感。诗人表明不会像写《北山移文》那样约束周师禹,而是希望彼此无论仕途升沉,都能共做太平之民,体现出一种豁达、友善的情谊。

逐句注释

  • “山中自有陶宏景”:
    • 字词:“陶宏景”,南朝齐梁时期道教学者、炼丹家、医药学家,隐居茅山,梁武帝常向他咨询国家大事,时人称为“山中宰相”。
    • 句意:山中自然有像陶宏景这样的隐士。这里可能将周师禹比作陶宏景,暗示其有隐居之态或高洁的品性。
  • “窗外谁呼祁孔宾”:
    • 字词:“祁孔宾”,东汉人,性至孝,好修道术,不应征聘。
    • 句意:窗外是谁在呼唤像祁孔宾这样隐居的人呢。此句也在暗示周师禹的隐士身份。
  • “不敢移文约周子”:
    • 字词:“移文”,指孔稚珪的《北山移文》,文章借北山山灵的口吻,讽刺了表面隐居山林、实际心怀名利的周颙。“周子”,指周师禹。
    • 句意:我不敢像写《北山移文》那样去约束周师禹。表明诗人尊重周师禹的选择,不会用世俗的观念去要求他。
  • “升沈共作太平人”:
    • 字词:“升沈”,指仕途的升迁和沉沦。
    • 句意:无论仕途是升是沉,我们都一起做太平时代的百姓。体现出诗人豁达的人生态度和与友人同甘共苦的情谊。

现代译文

山中自然有像陶宏景那样的隐士,
窗外是谁在呼唤着祁孔宾呢?
我不敢用《北山移文》那样的文字去约束周师禹,
无论仕途升沉,我们都一同做太平时代的百姓。

创作背景

王庭珪生活在两宋之际,当时社会局势动荡。他为人刚直,曾因诗送胡铨而被贬。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以推测,周师禹可能有隐居的倾向或行为,王庭珪通过这首诗表达对他的理解与情谊,也流露出自己对人生的一种豁达态度,在动荡的社会中希望彼此能安于现状,共做太平之人。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中多处运用典故,如陶宏景、祁孔宾和《北山移文》的典故,使诗歌内容更丰富,含蓄地表达了诗人的情感和想法。以陶宏景和祁孔宾比喻周师禹,赞美了他的品性;用《北山移文》的典故表明自己的态度,避免了直白的表达,增添了诗歌的文化内涵和艺术韵味。
  • 语言特色:语言简洁明了,诗句流畅自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。在平淡的语言中蕴含着深厚的情谊和豁达的人生态度。
  • 情感表达:情感真挚,既表达了对友人的尊重和理解,又体现出与友人同甘共苦的决心。整首诗营造出一种平和、友善的氛围,让读者感受到诗人与友人之间深厚的情谊以及对太平生活的向往。

常见问题

《次韵赠周师禹二首 其一》的作者和朝代是什么?

《次韵赠周师禹二首 其一》的作者是王庭珪,页面按宋作品展示。

《次韵赠周师禹二首 其一》主要写了什么?

这首诗通过引用陶宏景、祁孔宾的典故,表达了诗人对友人周师禹的情感。诗人表明不会像写《北山移文》那样约束周师禹,而是希望彼此无论仕途升沉,都能共做太平之民,体现出一种豁达、友善的情谊。

《次韵赠周师禹二首 其一》的创作背景是什么?

王庭珪生活在两宋之际,当时社会局势动荡。他为人刚直,曾因诗送胡铨而被贬。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中可以推测,周师禹可能有隐居的倾向或行为,王庭珪通过这首诗表达对他的理解与情谊,也流露出自己对人生的一种豁达态度,在动荡的社会中希望彼此能安于现状,共做太平之人。

《次韵赠周师禹二首 其一》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中多处运用典故,如陶宏景、祁孔宾和《北山移文》的典故,使诗歌内容更丰富,含蓄地表达了诗人的情感和想法。以陶宏景和祁孔宾比喻周师禹,赞美了他的品性;用《北山移文》的典故表明自己的态度,避免了直白的表达,增添了诗歌的文化内涵和艺术韵味。 语言特色 :语言简洁明了,诗句流畅自然,没有过多的修饰,但却能准确地传达出诗人的情感。在平淡的语言中蕴...