登陈拾遗书台览杜工部留题慨然成咏（原署：“前权知尚书刑部郎中牛峤。”）

这首诗是牛峤登上陈子昂书台，览杜甫留题后所作。诗人先描绘了登山过程及登台所见之景，接着缅怀陈子昂和杜甫两位贤才，感慨他们虽声名显赫但已逝。最后抒发自己的身世之感，表达在乱离之世空有忧国之心却无人理解的惆怅。

• “步出县西郊，攀萝登峭壁”：
  • 字词：“攀萝”，攀援着藤萝；“峭壁”，陡峭的山崖。
  • 句意：从县城西郊走出，攀着藤萝登上陡峭的山崖。
• “行到蘂珠宫，暂喜抛火宅”：
  • 字词：“蘂珠宫”，道教宫观名；“火宅”，佛教语，比喻充满众苦的尘世。
  • 句意：走到蘂珠宫，暂时高兴能抛开这充满痛苦的尘世。
• “羽帔请焚修，霜钟扣空寂”：
  • 字词：“羽帔”，道士的披肩；“焚修”，焚香修行；“霜钟”，寒秋的钟声。
  • 句意：拿着道士的披肩请求在此焚香修行，寒秋的钟声叩响着这空寂的世界。
• “山影落中流，波声吞大泽”：
  • 字词：“中流”，水流中央；“大泽”，大湖沼。
  • 句意：山的影子倒映在水流中央，波浪的声音仿佛要吞没大湖沼。
• “北厢引危槛，工部曾刻石”：
  • 字词：“北厢”，北面的厢房；“危槛”，高的栏杆；“工部”，指杜甫，杜甫曾任检校工部员外郎。
  • 句意：北面厢房旁沿着高高的栏杆，杜甫曾在此刻石留题。
• “辞高谢康乐，吟久惊神魄”：
  • 字词：“辞高”，文辞高超；“谢康乐”，即谢灵运，南朝宋诗人；“神魄”，精神魂魄。
  • 句意：杜甫的文辞高超超过了谢灵运，长久吟诵让人精神震撼。
• “拾遗有书堂，荒榛堆瓦砾”：
  • 字词：“拾遗”，指陈子昂，陈子昂曾任右拾遗；“荒榛”，荒芜的杂草。
  • 句意：陈子昂有书堂，如今却堆满了荒芜的杂草和瓦砾。
• “二贤间世生，垂名空烜赫”：
  • 字词：“二贤”，指陈子昂和杜甫；“间世生”，隔代而生；“烜赫”，声名显赫。
  • 句意：陈子昂和杜甫隔代而生，虽留下显赫的名声却已不在人世。
• “逸足拟追风，祥鸾已𨭝翮”：
  • 字词：“逸足”，指骏马，这里比喻自己想追赶贤才的脚步；“祥鸾”，吉祥的鸾鸟，比喻陈子昂和杜甫；“𨭝翮”，高飞。
  • 句意：我想快马加鞭追赶他们，可他们像祥鸾一样早已高飞远去。
• “伊余诚未学，少被文章役”：
  • 字词：“伊余”，我；“未学”，学问不足；“文章役”，被文章所累。
  • 句意：我确实学问不足，年少时就被文章所累。
• “兴来挥兔毫，欲竞雕弧力”：
  • 字词：“兔毫”，毛笔；“雕弧”，雕花的弓，这里比喻才华。
  • 句意：兴致来了挥笔写作，想和他们的才华一争高下。
• “虽称含香吏，犹是飘蓬客”：
  • 字词：“含香吏”，指尚书郎，牛峤曾任尚书刑部郎中；“飘蓬客”，漂泊的人。
  • 句意：虽然被称作尚书郎，可我还是像漂泊的蓬草一样。
• “薄命值乱离，经年避矛戟”：
  • 字词：“薄命”，命运不好；“乱离”，战乱流离；“矛戟”，兵器，代指战乱。
  • 句意：命运不好赶上战乱流离，多年来躲避着兵器的伤害。
• “今来略倚柱，不觉冲暝色”：
  • 字词：“略倚柱”，稍微靠着柱子；“冲暝色”，不知不觉天色已晚。
  • 句意：如今我稍微靠着柱子，不知不觉天色已经昏暗。
• “袁安忧国心，谁怜鬓双白？”：
  • 字词：“袁安”，东汉大臣，以忧国奉公著称；“鬓双白”，两鬓斑白。
  • 句意：我有像袁安一样的忧国之心，可谁会怜惜我两鬓斑白呢？

我从县城西郊漫步而出，
攀着藤萝登上陡峭山崖。
走到那蘂珠宫的地方，
暂时欣喜能抛开尘世烦杂。
拿着羽帔请求在此修行，
寒秋钟声叩响空寂世界。
山影倒映在水流中央，
波浪声似要吞没大湖沼。
北面厢房旁沿着高栏杆，
杜甫曾在此刻石留佳作。
他文辞高超胜过谢灵运，
长久吟诵令人精神震撼。
陈子昂的书堂如今荒芜，
堆满了杂草和破碎瓦砾。
两位贤才隔代先后而生，
虽声名显赫却已化云烟。
我想追赶他们的脚步，
可他们如祥鸾早已高飞。
我学问不足年少被文累，
兴致来时挥笔想比才华。
虽有尚书郎的虚名在，
实则像飘蓬四处去漂泊。
命运不佳赶上战乱时，
多年来躲避着兵器伤害。
如今我靠着柱子稍歇息，
不知不觉天色已经昏暗。
我有袁安一样忧国之心，
可谁会怜惜我两鬓斑白？

这首诗创作于光启三年（公元887年）九月二十六日。当时社会处于战乱动荡时期，牛峤虽任尚书刑部郎中，但仍过着漂泊的生活。他登上陈子昂书台，看到杜甫的留题，联想到两位贤才的事迹和自己的身世，感慨万千，从而写下此诗。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中“山影落中流，波声吞大泽”描绘了宏大而空旷的自然景象，既展现出山水的雄浑气势，又衬托出诗人内心的孤独和对时光流逝、贤才已逝的感慨。
  • 对比衬托：将陈子昂和杜甫的声名显赫与书堂的荒芜破败形成对比，突出世事无常；又将自己与两位贤才对比，表现出自己虽有追慕之心却难以企及的无奈。
  • 用典：运用了谢灵运、袁安等典故，丰富了诗歌的内涵，增强了表现力。以谢灵运衬托杜甫文辞之高，以袁安自比，表达自己的忧国之情。
• 语言特色：语言古朴苍劲，用词准确生动。如“攀萝”“扣空寂”“吞大泽”等，形象地描绘出登山的艰难、环境的空寂和波浪的气势。
• 意境营造：通过对登山过程、书台周围景色以及自身感受的描写，营造出一种沧桑、孤寂、惆怅的意境。诗中既有对历史贤才的缅怀，又有对自身命运的感慨，使读者能深刻感受到诗人在乱世中的复杂心境。