二月芳草碧寄吴中故人

这首诗以二月江南的美景为背景，抒发了诗人对吴中故人的思念之情。诗人感慨时光美好，而佳人却远在天涯，由此陷入愁绪之中，通过饮酒、抚琴、折花等举动都难以排遣相思，最后寄情思于流水，表达出内心的痛苦与牵挂。

• “二月芳草碧，江南新燕来”：
  • 字词：“芳草”，香草；“新燕”，刚从南方飞来的燕子。
  • 句意：二月时节，江南的香草一片碧绿，新燕也飞来了。
• “抚兹良岁时，佳人安在哉”：
  • 字词：“抚”，面对；“兹”，这；“良岁时”，美好的时光；“佳人”，指诗人思念的吴中故人。
  • 句意：面对这美好的时光，心中思念的佳人在哪里呢？
• “佳人弃我去，杳在天之涯”：
  • 字词：“弃”，离开；“杳”，遥远。
  • 句意：佳人离开了我，远在天边。
• “天涯望不极，丛愁结中怀”：
  • 字词：“望不极”，望不到尽头；“丛愁”，众多的愁绪；“中怀”，内心。
  • 句意：遥望天涯，看不到尽头，心中充满了忧愁。
• “翠觞不成欢，玉琴有余哀”：
  • 字词：“翠觞”，精美的酒杯；“玉琴”，精美的琴。
  • 句意：即使拿着精美的酒杯饮酒，也无法欢乐起来，弹奏精美的琴也充满了哀伤。
• “西湖春事深，林花为谁开”：
  • 字词：“春事深”，春天的景象很浓郁；“林花”，树林中的花。
  • 句意：西湖的春天已经很浓郁了，树林中的花为谁而开呢？
• “折花无所赠，三嗅空徘徊”：
  • 字词：“三嗅”，多次闻嗅；“空徘徊”，白白地走来走去。
  • 句意：折下花却没有可以赠送的人，多次闻嗅着花，只能白白地徘徊。
• “楼前东流水，湛湛生绿苔”：
  • 字词：“湛湛”，清澈的样子。
  • 句意：楼前的东流水，清澈见底，已经生出了绿苔。
• “去波日千里，还绕姑苏台”：
  • 字词：“去波”，流逝的水波；“姑苏台”，在今江苏苏州西南姑苏山上，这里代指吴中。
  • 句意：流逝的水波每天流淌千里，还绕着姑苏台。
• “凭水寄我思，旦暮肠九回”：
  • 字词：“凭”，凭借；“旦暮”，早晚；“肠九回”，形容极度忧愁痛苦。
  • 句意：凭借这流水寄托我的思念，早晚都让我愁肠百结。

二月里，江南的芳草一片碧绿，
新燕也欢快地从远方飞来。
面对这美好的时光，
我心中思念的佳人啊，你在哪里？
佳人离我而去，
远在那遥远的天边。
遥望天涯，看不到尽头，
心中的忧愁如乱麻般纠结。
即使拿着精美的酒杯，也无法欢乐，
弹奏精美的琴，也满是哀伤。
西湖的春天已经很浓郁了，
树林中的花却不知为谁而开。
折下花却无人可赠，
多次闻嗅后只能独自徘徊。
楼前的东流水清澈见底，
已经生出了绿苔。
那流逝的水波每天流淌千里，
还绕着姑苏台。
我凭借这流水寄托思念，
早晚都让我愁肠百结。

周端臣生活于南宋时期，他一生未第，游幕为生。这首诗具体创作时间不详，但从诗的内容来看，可能是他在江南某时，看到二月江南的美景，触景生情，思念起远在吴中（今江苏苏州一带）的故人而作。当时他或许漂泊在外，孤独寂寞，对故人的思念之情愈发浓烈。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗中多处借景来抒发情感，如开篇“二月芳草碧，江南新燕来”描绘了二月江南的美景，以乐景衬哀情，更突出了诗人内心的孤独和对故人的思念。“西湖春事深，林花为谁开”则通过西湖的春景和无人欣赏的林花，进一步烘托出诗人的寂寞与惆怅。
  • 直抒胸臆：“佳人弃我去，杳在天之涯”“天涯望不极，丛愁结中怀”等句直接表达了诗人对故人的思念和内心的忧愁。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚。诗人用简洁的语言描绘出江南的景色和自己的心境，没有过多的修饰，但却能深深打动读者。如“翠觞不成欢，玉琴有余哀”，用“不成欢”“有余哀”简单几个字就将诗人的痛苦和哀愁表现得淋漓尽致。
• 意境营造：整首诗营造出一种孤独、忧愁、惆怅的意境。从美好的江南春景到诗人的孤独徘徊，再到最后借水寄思的愁肠百结，层层递进，让读者深刻感受到诗人对故人的思念之深。诗中的流水、绿苔、林花等意象相互交融，构成了一幅富有感染力的画面，使读者仿佛身临其境，感受到诗人内心的痛苦。