镜湖一曲

此诗围绕镜湖展开，通过今昔对比，感慨昔日贺知章在镜湖的风流惬意与如今镜湖被用于征收赋税的忙碌场景，表达了诗人对千年前风流意韵消逝的惋惜之情。

• “天与平湖老贺郎，春波依旧染晴光”：
  • 字词：“天与”，上天赐予；“老贺郎”，指贺知章，他晚年自号“四明狂客”，请求归乡，获赐镜湖一曲；“染晴光”，在晴天的光照下呈现出波光粼粼的景象。
  • 句意：上天将镜湖赐予了老贺知章，如今春天的湖波依旧在晴光下闪耀。
• “可怜千载风流意，付与租符晓夕忙”：
  • 字词：“可怜”，可惜；“风流意”，指贺知章当年在镜湖的潇洒自在、富有诗意的生活情趣；“租符”，征收租税的凭证。
  • 句意：可惜千年前那种潇洒风流的意趣，如今都被征收租税的忙碌所取代了。

上天把镜湖赐予了老贺知章，
春日的湖波依旧闪耀着晴光。
可惜千年前那潇洒风流的意韵，
如今都交给了征收租税的日夜奔忙。

刘学箕生活在南宋时期，当时社会面临诸多问题。贺知章是唐朝诗人，晚年获赐镜湖一曲，得以在此悠然生活。刘学箕或许是游览镜湖时，看到镜湖已失去了往日供人悠然赏玩的用途，被用于征收赋税，由此结合历史感慨世事变迁，写下此诗。

• 表现手法：
  • 对比：将贺知章当年在镜湖享受潇洒生活的“风流意”与如今镜湖周边忙于征收租税的景象进行对比，突出了古今变化，强化了诗人的感慨。
  • 借古讽今：表面是惋惜贺知章时代风流意韵的消逝，实际上可能是对南宋社会只注重经济利益、忽视文化情趣和精神追求的一种讽刺。
• 语言特色：语言直白，以简洁的语句表达深刻的情感。如“可怜”一词直接抒发了诗人的惋惜之情，使读者能清晰感受到诗人的情感倾向。
• 意境营造：诗的前两句描绘出镜湖春波依旧的美好画面，而后两句却急转直下，营造出一种古今对比强烈、令人唏嘘的意境，让读者深刻感受到时光流转、世事无常的沧桑感。