寄静庵

· 刘学箕

天寒日短道路长,白云飞去知吾乡。
大江之东渭之北,念吾故人何可忘。
别来杨柳春依依,只今开到梅花香。
扁舟漫浪归未得,京尘海里安行藏。
身名未立仰天笑,床头夜夜鸣干将。
羡师物外无宠辱,庭前柏树常苍苍。
吁嗟急羽飞不到,二千里外空相望。
五云前坠满室光,报师之意无以将。
篇诗滚墨才淋浪,一声雁过天南翔。

简要说明

这首诗是刘学箕寄给静庵的作品,表达了对友人的思念之情。诗中描述了自身羁旅漂泊、身名未立的感慨,同时羡慕友人超脱物外的生活,最后通过写诗来传达心意,展现出与友人相隔千里的无奈与牵挂。

逐句注释

  • “天寒日短道路长,白云飞去知吾乡”:
    • 字词:“天寒日短”,指冬季寒冷且白昼时间短;“知吾乡”,知晓我的故乡。
    • 句意:天气寒冷白昼短暂,而回家的道路漫长,白云飘去的方向好像知晓我的故乡所在。
  • “大江之东渭之北,念吾故人何可忘”:
    • 字词:“大江之东”,泛指江南地区;“渭之北”,渭水以北,这里可能是友人所在之地;“故人”,老朋友,指静庵。
    • 句意:我在江南,友人在渭水之北,想念我的老朋友怎么能够忘怀。
  • “别来杨柳春依依,只今开到梅花香”:
    • 字词:“杨柳春依依”,化用古人折柳送别的习俗,描绘春天杨柳依依的景象;“梅花香”,指冬季梅花开放。
    • 句意:自从分别后,杨柳经历了春天的依依之态,如今已经到了梅花飘香的时节。
  • “扁舟漫浪归未得,京尘海里安行藏”:
    • 字词:“扁舟漫浪”,乘坐小船四处漂泊;“京尘海”,指京城的繁华与喧嚣;“行藏”,出处、进退,这里指自己的立身行事。
    • 句意:我乘坐小船四处漂泊却无法归家,在京城的喧嚣中不知该如何立身行事。
  • “身名未立仰天笑,床头夜夜鸣干将”:
    • 字词:“身名未立”,自身没有成就功名;“干将”,古代名剑,这里象征着自己的才华和抱负。
    • 句意:我身名未立却仰天大笑,床头的宝剑夜夜似乎在鸣叫,好似在为我的怀才不遇而不平。
  • “羡师物外无宠辱,庭前柏树常苍苍”:
    • 字词:“师”,指静庵;“物外”,超脱于尘世之外;“宠辱”,荣耀和屈辱;“柏树常苍苍”,柏树四季常青,象征着静庵的心境和生活状态。
    • 句意:羡慕静庵你超脱尘世没有荣辱之忧,庭院前的柏树四季常青。
  • “吁嗟急羽飞不到,二千里外空相望”:
    • 字词:“吁嗟”,感叹词;“急羽”,指快箭,这里比喻传递消息的速度;“空相望”,只能徒然地遥望。
    • 句意:叹息啊,就算快箭也飞不到你那里,我们相隔两千里只能徒然地遥望。
  • “五云前坠满室光,报师之意无以将”:
    • 字词:“五云”,五彩祥云,这里可能象征着友人的某种美好事物或消息;“无以将”,无法表达。
    • 句意:好像五彩祥云坠落使满室生辉,但我报答你的心意却无法表达。
  • “篇诗滚墨才淋浪,一声雁过天南翔”:
    • 字词:“篇诗滚墨”,挥笔写诗;“淋浪”,形容笔墨酣畅;“雁过天南翔”,大雁向南飞去。
    • 句意:我挥笔写下这首诗,笔墨酣畅,此时一声雁鸣传来,大雁正向着南方飞翔。

现代译文

天气寒冷白昼短暂,回家的路漫长无尽,
白云飘去的方向,好似知晓我的故乡。
我在江南,你在渭北,思念老友怎能忘。
分别后杨柳历经春日的依依之态,
如今已到梅花飘香的寒冷时光。
我乘小船漂泊却无法回到家乡,
在京城的喧嚣里不知如何立身。
身名未立我仰天大笑,
床头的宝剑夜夜似在鸣叫。
羡慕你超脱尘世没有荣辱烦恼,
庭院前的柏树四季总是那么苍茂。
叹息啊,快箭也飞不到你身旁,
两千里的距离只能让我徒然遥望。
仿佛五彩祥云坠落满屋生光,
可报答你的心意我却无法言讲。
挥笔写下这首诗笔墨酣畅,
一声雁鸣传来,它正向着南方飞翔。

创作背景

刘学箕生活在南宋时期,社会局势动荡不安。他一生未曾入仕,四处漂泊。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出他处于羁旅之中,可能是在京城附近。他与静庵友人分别后,经历了较长时间,期间自己在漂泊中身名未立,而友人静庵可能过着超脱尘世的生活,于是写下此诗表达对友人的思念以及自身的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:诗中将自己身名未立、漂泊无依的处境与友人超脱物外的生活进行对比,如“身名未立仰天笑,床头夜夜鸣干将”与“羡师物外无宠辱,庭前柏树常苍苍”,突出了自己内心的感慨和对友人生活的羡慕。
    • 借景抒情:通过描写“天寒日短”“杨柳春依依”“梅花香”“雁过天南翔”等景色,抒发了自己的思乡之情、对友人的思念之情以及身名未立的苦闷。
  • 语言特色:语言质朴自然,情感真挚。使用了一些形象的词语,如“干将”“五云”等,增添了诗歌的文化内涵和艺术感染力。
  • 意境营造:营造出一种孤寂、惆怅的意境。诗中描绘了冬日的寒冷、路途的漫长、京城的喧嚣以及与友人的遥远距离,使读者能够感受到诗人内心的孤独和无奈,同时也表现出他对友情的珍视和对理想生活的向往。

常见问题

《寄静庵》的作者和朝代是什么?

《寄静庵》的作者是刘学箕,页面按汉作品展示。

《寄静庵》主要写了什么?

这首诗是刘学箕寄给静庵的作品,表达了对友人的思念之情。诗中描述了自身羁旅漂泊、身名未立的感慨,同时羡慕友人超脱物外的生活,最后通过写诗来传达心意,展现出与友人相隔千里的无奈与牵挂。

《寄静庵》的创作背景是什么?

刘学箕生活在南宋时期,社会局势动荡不安。他一生未曾入仕,四处漂泊。此诗具体创作时间不详,但从诗中可以看出他处于羁旅之中,可能是在京城附近。他与静庵友人分别后,经历了较长时间,期间自己在漂泊中身名未立,而友人静庵可能过着超脱尘世的生活,于是写下此诗表达对友人的思念以及自身的感慨。

《寄静庵》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :诗中将自己身名未立、漂泊无依的处境与友人超脱物外的生活进行对比,如“身名未立仰天笑,床头夜夜鸣干将”与“羡师物外无宠辱,庭前柏树常苍苍”,突出了自己内心的感慨和对友人生活的羡慕。 借景抒情 :通过描写“天寒日短”“杨柳春依依”“梅花香”“雁过天南翔”等景色,抒发了自己的思乡之情、对友人的思念之情以及身名未立的苦闷。 语言特色 :语言质朴...