宾从集藕花堂分韵得园字二十韵

这首诗围绕藕花堂展开，描绘了夏日藕花堂的清凉之景与莲花之美，提及李白、韦应物等前辈诗人与莲花相关的事迹，展现了诗人与友人在藕花堂分韵吟诗的雅集活动，表达了对莲花的喜爱以及与友人吟诗共赏的愉悦之情。

• “流金烁石火燎燔，何地泄此畏暑袢”：
  • 字词：“流金烁石”，形容天气酷热，能使金石熔化；“燎燔”，燃烧；“袢”，炎热。
  • 句意：夏日酷热，金石都要熔化燃烧起来，哪里能消解这可怕的暑热呢。
• “草堂幸有茆三间，冷浸十亩泉有源”：
  • 字词：“茆”，同“茅”；“冷浸”，被清凉的泉水浸润。
  • 句意：所幸有三间茅草盖的草堂，被十亩有源头的清泉清凉地浸润着。
• “泉音琮琤下空山，金石戛击声潺湲”：
  • 字词：“琮琤”，玉石相击声，形容泉水声清脆；“戛击”，敲打；“潺湲”，水流动的样子。
  • 句意：泉水从空山中流下，发出琮琤的声音，如同金石相击，潺潺作响。
• “太华峰头十丈莲，吾侬玉井亲移根”：
  • 字词：“太华”，即华山；“吾侬”，我；“玉井”，传说中华山有玉井，生千叶莲花。
  • 句意：就像太华峰头的十丈莲花，我亲自从玉井移来莲花根。
• “开华结实今几年，红幛绿盖风翻翻”：
  • 字词：“华”，同“花”；“红幛绿盖”，分别形容莲花和莲叶。
  • 句意：莲花开花结果已经有几年了，红色的花朵和绿色的莲叶在风中翻动。
• “卷舒万柄摇苍烟，香苞芳萼锦绮繁”：
  • 字词：“万柄”，众多的莲花茎；“苍烟”，指雾气；“锦绮”，华丽的丝织品，形容莲花的艳丽。
  • 句意：万柄莲花茎卷舒摇曳，好似在苍烟中舞动，香气四溢的花苞和花萼如同华丽的锦缎般繁茂。
• “云将急雨珠溅圆，日焙晴酣香胜荪”：
  • 字词：“云将”，云气涌动；“焙”，烘烤；“荪”，一种香草。
  • 句意：云涌来带来急雨，雨滴溅落在莲花上如同圆润的珠子，天晴时阳光烘烤，莲花的香气比荪草还浓郁。
• “龟鱼窃荫鸥鹭眠，勾致属玉栖双鸳”：
  • 字词：“窃荫”，偷偷地在阴凉处；“属玉”，鸟名，即鸀鳿。
  • 句意：乌龟和鱼儿在莲叶下偷偷乘凉，鸥鹭在一旁安眠，还引来了属玉鸟和鸳鸯栖息。
• “房青子碧甘剥鲜，藕白条翠冰堆盆”：
  • 字词：“房”，莲蓬；“子”，莲子。
  • 句意：青色的莲蓬和碧绿的莲子剥起来十分甘甜新鲜，洁白的莲藕和翠绿的藕条像冰一样堆在盆中。
• “嚼之清泠醒醉魂，犹可招邀慰文园”：
  • 字词：“清泠”，清凉；“文园”，指司马相如，他曾任文园令，这里代指文人。
  • 句意：嚼着莲子和莲藕，清凉之感能唤醒沉醉的灵魂，还可以邀请文人朋友来一同品尝慰藉。
• “君胡不闻李谪仙，声名飘然誉开元”：
  • 字词：“李谪仙”，指李白；“开元”，唐玄宗年号。
  • 句意：您难道没听说过李白，他声名远扬，在开元年间备受赞誉。
• “忽传诏草白莲序，一扫意到无余言”：
  • 字词：“诏草白莲序”，传说李白曾奉诏撰写白莲序。
  • 句意：忽然传来他奉诏撰写白莲序的事，他一挥而就，文意畅达没有多余的话。
• “又知苏州韦不凡，风清月晓之江樊”：
  • 字词：“苏州韦”，指韦应物，他曾任苏州刺史；“江樊”，江边。
  • 句意：又知道曾任苏州刺史的韦应物不同凡响，在清风明月的江边。
• “形容委曲识花趣，妙语历历成订论”：
  • 字词：“形容委曲”，细致地描绘；“定论”，确定的论断。
  • 句意：他能细致地描绘莲花的情状，懂得莲花的情趣，妙语连篇成为了关于莲花的定论。
• “我今对花难著句，挹取香气临窗轩”：
  • 字词：“挹取”，汲取；“窗轩”，窗户。
  • 句意：我如今面对莲花却难以写出诗句，只能在窗前汲取莲花的香气。
• “俱来亦有二三子，将坛共筑旗同攑”：
  • 字词：“二三子”，指几个朋友；“将坛”，古代军中拜将的高台，这里指吟诗的场所；“攑”，举。
  • 句意：一同前来的还有几个朋友，我们共同筑起吟诗的场所，举起旗帜。
• “搜吟速下一转语，缩手无畏前辈尊”：
  • 字词：“搜吟”，搜索诗句；“转语”，禅语中指转换意趣的语句，这里指精妙的诗句。
  • 句意：赶快搜索诗句，说出精妙之语，不要因为敬畏前辈而缩手。
• “但今取之二老间，勿效碔砆乱玙璠”：
  • 字词：“二老”，指李白和韦应物；“碔砆”，似玉的美石；“玙璠”，美玉。
  • 句意：现在要在李白和韦应物之间取法，不要像碔砆混淆美玉一样写出不好的诗。
• “少需红日西沉山，从容特为开芳尊”：
  • 字词：“少需”，稍等；“芳尊”，美酒。
  • 句意：稍等红日西沉到山下，我们从容地打开美酒。
• “晚色婉静更丽娟，咏到东方生晓暾”：
  • 字词：“婉静”，温柔宁静；“丽娟”，形容美丽；“晓暾”，朝阳。
  • 句意：傍晚的景色温柔宁静更加美丽，我们吟诗直到东方升起朝阳。

夏日酷热，金石都要熔化燃烧，
哪里能消解这可怕的暑热呢？
所幸有三间茅草草堂，
被十亩有源头的清泉清凉浸润。
泉水从空山中流下，琮琤作响，
好似金石相击，潺潺不断。
就像太华峰头的十丈莲花，
我亲自从玉井移来莲花根。
莲花开花结果已过数年，
红色花朵和绿色莲叶在风中翻动。
万柄莲花茎卷舒，在雾气中摇曳，
香气四溢的花苞花萼如锦缎般繁茂。
云涌来带来急雨，雨滴如珠，
天晴时莲花香气比荪草还浓郁。
乌龟鱼儿在莲叶下乘凉，
鸥鹭安眠，引来了属玉鸟和鸳鸯。
青色莲蓬和碧绿莲子甘甜新鲜，
洁白莲藕和翠绿藕条像冰堆在盆中。
嚼着它们清凉能唤醒醉魂，
还可邀请文人朋友一同慰藉。
您难道没听说过李白，
他在开元年间声名远扬。
忽然传来他奉诏写白莲序，
一挥而就文意畅达。
又知道韦应物不同凡响，
在清风明月的江边。
他能细致描绘莲花情趣，
妙语连篇成了定论。
我如今面对莲花难写诗句，
只能在窗前汲取它的香气。
一同前来的还有几个朋友，
我们共筑吟诗场所，举起旗帜。
赶快搜索诗句说出妙语，
不要敬畏前辈而缩手。
现在要在李白韦应物间取法，
不要写出不好的诗混淆美玉。
稍等红日西沉山下，
我们从容地打开美酒。
傍晚景色温柔宁静更美丽，
我们吟诗直到东方升起朝阳。

刘学箕生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详，但从诗中描绘夏日藕花堂的场景来看，应是在夏日于藕花堂与友人聚会时所作。当时可能正值酷热时节，他们在藕花堂中避暑，以分韵赋诗的雅集活动来增添生活情趣，诗人便写下此诗记录这一过程。

• 表现手法：
  • 绘景生动：诗中运用大量笔墨描绘藕花堂的夏日景色，如对泉水、莲花、龟鱼、鸥鹭等的描写，从视觉、听觉、嗅觉等多个角度进行刻画，使读者如临其境。例如“泉音琮琤下空山，金石戛击声潺湲”从听觉写泉水声，“红幛绿盖风翻翻”从视觉写莲花莲叶。
  • 用典丰富：引用李白奉诏写白莲序和韦应物描绘莲花的典故，增添了诗歌的文化底蕴，也借前辈诗人的才华来激励自己和友人创作。
  • 情景交融：诗人将对藕花堂景色的喜爱之情与和友人吟诗聚会的愉悦之情融入到诗歌中，如“晚色婉静更丽娟，咏到东方生晓暾”，在描绘傍晚景色的同时，表现出吟诗到天明的畅快。
• 语言特色：语言华丽优美，运用了众多形容词和比喻手法，如“锦绮繁”将莲花比作华丽的锦缎，“冰堆盆”将莲藕比作冰，生动形象地展现了莲花的艳丽和莲藕的清凉。
• 结构安排：先写夏日酷热引出藕花堂的清凉之景，接着重点描绘莲花的生长、姿态、香气等，再引用前辈诗人的事迹，最后回到与友人的吟诗活动及对夜晚到天明吟诗场景的展望，结构清晰，层次分明。