次叔通见寄四首韵 其二

这首诗围绕友人叔通的寄诗展开，表达了诗人对自身命运的感慨以及对世路艰难的无奈。同时展现出其淡泊名利，向往隐居生活的态度，认为古今在某些境遇和情感上是相通的。

• “掀髯停杯一问之，细读白柄长镵诗”：
  • 字词：“掀髯”，掀起胡须，形容情绪激动；“白柄长镵诗”，指叔通寄来的诗，“长镵”在这里可能借指诗笔等创作工具。
  • 句意：激动地掀起胡须停下酒杯，仔细地阅读叔通寄来的诗。
• “我生托子以为命，世路艰危徒尔为”：
  • 字词：“托子以为命”，把友人叔通当作生命中重要的寄托；“徒尔为”，只是这样做，有徒劳之感。
  • 句意：我这一生把你当作重要的寄托，可世间道路艰难危险，这样的寄托也有些徒劳啊。
• “北阙不才书莫上，西山有味去何辞”：
  • 字词：“北阙”，古代宫殿北面的门楼，是大臣等候朝见或上书奏事之处，这里代指朝廷；“西山”，通常象征隐居之地。
  • 句意：我没有才能，不必向朝廷上书求仕，西山的隐居生活有滋有味，离去又有什么可推辞的呢。
• “流风余韵只在眼，须信古今同一时”：
  • 字词：“流风余韵”，前代流传下来的风尚和韵致。
  • 句意：前代流传下来的风尚和韵致就在眼前，必须相信古今在某些方面是同一情形的。

激动地掀起胡须停下酒杯来询问，
仔细地阅读叔通你那如妙笔所写的诗。
我这一生把你当作重要的寄托，
可世路艰难危险，这寄托也有些徒劳。
我没有才能，不必向朝廷上书求官，
西山的隐居生活有滋有味，离去又有何推辞。
前代流传下来的风尚韵致就在眼前，
必须相信古今在某些境遇和情感上是相同的。

刘学箕生活于南宋时期，当时政治局势复杂，朝廷内部主和派与主战派斗争激烈，外部又面临着北方政权的威胁。从诗中可以看出，刘学箕可能在仕途上遭遇挫折或者对当时的世路艰难感到失望，友人叔通寄诗安慰或交流，他便写下此诗回应，表达自己对人生、仕途的看法和态度。

• 表现手法：
  • 直抒胸臆：诗中“我生托子以为命，世路艰危徒尔为”直接表达出诗人对世路艰难的感慨和对友人寄托的无奈；“北阙不才书莫上，西山有味去何辞”则明确表明自己不追求仕途，向往隐居的态度。
  • 对比映衬：“北阙”代表的仕途与“西山”象征的隐居生活形成对比，突出了诗人对两种不同生活方式的选择和态度。
• 语言特色：语言质朴自然，情感真挚，没有过多的华丽辞藻修饰，以平实的语言传达出深刻的情感和人生感悟。
• 意境营造：通过对自身境遇和选择的描述，营造出一种豁达又略带无奈的意境。既有对世路艰难的感慨，又有对隐居生活的向往，让读者感受到诗人复杂的心境和超脱的情怀。同时，“流风余韵只在眼，须信古今同一时”一句将古今联系起来，拓宽了诗歌的意境，使情感更具历史的厚重感。