这首诗围绕琼花展开,诗人回忆过去在蕃厘观游玩时见到的琼花绿叶景象,再联系到如今家园里如美玉般的琼花树,抒发了对扬州蕃厘观旧游之地的怀念之情。
琼花 其二
蕃厘观里旧经游,五月曾看绿叶稠。
今日家园玉抟树,春风吹梦到扬州。
今日家园玉抟树,春风吹梦到扬州。
简要说明
逐句注释
- “蕃厘观里旧经游,五月曾看绿叶稠”:
- 字词:“蕃厘观”,扬州著名道观,以琼花闻名;“旧经游”,过去曾经游览过;“稠”,茂密。
- 句意:我过去曾经到过扬州的蕃厘观,在五月的时候看到那里的琼花绿叶长得十分茂密。
- “今日家园玉抟树,春风吹梦到扬州”:
- 字词:“玉抟树”,形容家园里的琼花树像用美玉搓成般美丽;“吹梦”,将梦吹送。
- 句意:如今家园里有像美玉般的琼花树,春风好像把我的梦吹送到了扬州。
现代译文
我曾到过扬州的蕃厘观游览,
五月里看到琼花的绿叶繁茂。
如今家园中琼花树美如美玉,
春风仿佛将我的梦吹到扬州。
创作背景
刘学箕是南宋时期的诗人。扬州的蕃厘观以琼花闻名天下,很多文人墨客都会前往观赏。诗人过去曾游览过蕃厘观,留下了深刻的印象。后来在家园中看到类似的琼花树,便触景生情,写下此诗,抒发对旧游之地扬州的怀念。具体创作时间难以确切考证,但应是在他游览蕃厘观之后的某个春日。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:前两句回忆过去在蕃厘观看到的琼花绿叶,是虚写;后两句描写如今家园里的琼花树,是实写。虚实结合,将过去的经历与眼前的景象相融合,丰富了诗歌的内容。
- 借景抒情:通过描写家园里的琼花树,引发了诗人对扬州蕃厘观的怀念之情,借眼前之景抒发内心的情感。
- 语言特色:语言自然流畅,如“春风吹梦到扬州”一句,用简洁的语言将抽象的思乡之情具象化,富有感染力。
- 意境营造:整首诗营造出一种怀旧、悠远的意境。诗人由眼前家园的琼花树,思绪飘回到过去扬州的蕃厘观,使读者能感受到诗人对旧游之地的深深眷恋。
常见问题
《琼花 其二》的作者和朝代是什么?
《琼花 其二》的作者是刘学箕,页面按汉作品展示。
《琼花 其二》主要写了什么?
这首诗围绕琼花展开,诗人回忆过去在蕃厘观游玩时见到的琼花绿叶景象,再联系到如今家园里如美玉般的琼花树,抒发了对扬州蕃厘观旧游之地的怀念之情。
《琼花 其二》的创作背景是什么?
刘学箕是南宋时期的诗人。扬州的蕃厘观以琼花闻名天下,很多文人墨客都会前往观赏。诗人过去曾游览过蕃厘观,留下了深刻的印象。后来在家园中看到类似的琼花树,便触景生情,写下此诗,抒发对旧游之地扬州的怀念。具体创作时间难以确切考证,但应是在他游览蕃厘观之后的某个春日。
《琼花 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :前两句回忆过去在蕃厘观看到的琼花绿叶,是虚写;后两句描写如今家园里的琼花树,是实写。虚实结合,将过去的经历与眼前的景象相融合,丰富了诗歌的内容。 借景抒情 :通过描写家园里的琼花树,引发了诗人对扬州蕃厘观的怀念之情,借眼前之景抒发内心的情感。 语言特色 :语言自然流畅,如“春风吹梦到扬州”一句,用简洁的语言将抽象的思乡之情具象化,富...