送术士周柟归东阳

这首诗是刘学箕送别术士周柟归东阳时所作。诗中表达了对周柟的劝诫，劝其不必追求功名，应随缘生活、守分闲居。同时也体现出二人的相知相惜，期望彼此在岁寒之际能有坚定的事业追求。

• “射策弹冠莫浪言，经丘寻壑且随缘”：
  • 字词：“射策”，汉代考试取士方法之一，后泛指应试；“弹冠”，弹去帽子上的灰尘，比喻准备出仕；“浪言”，随意说、乱说；“经丘寻壑”，指游览山水。
  • 句意：不要轻易地谈论参加科举入仕的事，不妨去游山玩水，一切随缘就好。
• “谁能守分闲居世，自断此生休问天”：
  • 字词：“守分”，安守本分；“断”，决断。
  • 句意：谁能够安守本分闲居于世，自己决断这一生，不要再去问天的安排。
• “久矣知君该妙理，今焉过我话流年”：
  • 字词：“该”，具备、通晓；“过”，拜访；“流年”，指光阴。
  • 句意：我早就知道你通晓精妙的道理，如今你前来拜访我，与我谈论过往的时光。
• “岁寒事业相期重，欲植孤松验果然”：
  • 字词：“岁寒”，比喻困境、艰难时刻；“相期”，相互期望；“果然”，果真如此。
  • 句意：在艰难的岁月里，我们相互期望能成就重要的事业，我想要种下一棵孤松来验证我们的理想果真能够实现。

不要随意谈论参加科举入仕之事，
去游山玩水一切随缘就好。
谁能安守本分闲居在这世上，
自己决断此生不必再问上天。
我早就知道你通晓精妙的道理，
如今你前来与我谈论过往的时光。
在艰难的岁月里我们相互期许，
我想种下孤松来验证理想能实现。

刘学箕生活于南宋时期，当时社会局势复杂，政治上偏安江南，与北方政权对峙。科举入仕虽然仍是文人追求的道路，但社会的不稳定和仕途的艰难使得很多人对功名有了不同的看法。这首诗可能创作于刘学箕与术士周柟交往期间，周柟可能有追求功名的想法，刘学箕借此诗表达自己的人生态度，并对周柟进行劝诫和期许。

• 表现手法：
  • 劝诫与期许结合：诗的前半部分对周柟进行劝诫，劝其不要盲目追求功名，要随缘守分；后半部分则表达了对彼此在困境中成就事业的期许，情感层次丰富。
  • 托物言志：“欲植孤松验果然”一句，以孤松自比和比周柟，孤松象征着坚韧不拔的品质，通过种植孤松来寄托二人在艰难环境中坚守理想、成就事业的决心。
• 语言特色：语言质朴平实，没有过多华丽的辞藻，但却真挚地表达了诗人的情感和想法，如“莫浪言”“且随缘”“休问天”等表述，简洁明了地传达出劝诫之意。
• 意境营造：整首诗营造出一种沉稳、坚定的意境。从劝诫友人看淡功名，到相互期许在岁寒中成就事业，展现出一种超脱于世俗功利、坚守内心追求的氛围，让读者感受到诗人和友人之间深厚的情谊以及对理想的执着。