蝴蝶三首 二

· 徐夤

苒苒双双拂画栏,佳人偷眼再三看。
莫欺翼短飞长近,试就花间扑已难。

简要说明

这首诗以蝴蝶为描写对象,前两句描绘了蝴蝶成双成对飞舞的姿态引得佳人注目,后两句则借蝴蝶看似翅短却难以捕捉,蕴含了不要轻视看似弱小者的哲理,表达了对蝴蝶的一种别样赞美。

逐句注释

  • “苒苒双双拂画栏”:
    • 字词:“苒苒”,形容蝴蝶缓缓飞行的样子;“拂”,轻轻擦过。
    • 句意:蝴蝶双双缓缓地飞过画栏。
  • “佳人偷眼再三看”:
    • 字词:“偷眼”,偷偷地看;“再三”,多次。
    • 句意:美丽的女子偷偷地看了蝴蝶很多次。
  • “莫欺翼短飞长近”:
    • 字词:“欺”,轻视;“长近”,可理解为能飞到较远距离。
    • 句意:不要因为蝴蝶翅膀短小就轻视它,它能飞很远呢。
  • “试就花间扑已难”:
    • 字词:“试”,尝试;“扑”,捕捉。
    • 句意:试着到花丛中去捕捉它,却发现很难做到。

现代译文

双双蝴蝶缓缓飞过画栏,
佳人偷偷地看了又看。
不要小瞧它翅膀短小,
它能飞得又远又安然。
试着到花丛里去捕捉,
却发现它实在难寻难揽。

创作背景

徐夤生活在唐末五代时期,当时社会动荡不安。这首诗具体创作背景虽不明确,但在这样的时代背景下,诗人可能借蝴蝶这一意象来表达对那些看似平凡弱小,实则具有独特能力和价值的事物或人的赞美,也可能是一种对生活细致观察后的有感而发。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 托物言志:表面上是在描写蝴蝶,实际上是通过蝴蝶难以捕捉的特点,表达了不要以貌取人、轻视看似弱小者的观点,寄托了诗人的人生感悟。
    • 先扬后抑:前两句描绘蝴蝶优美的飞行姿态和佳人的关注,是一种“扬”;后两句笔锋一转,强调蝴蝶难以捕捉,是“抑”,这种手法增加了诗歌的曲折性。
  • 语言特色:语言简洁流畅,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却生动地描绘出了蝴蝶的形象和佳人的神态。如“偷眼”一词,将佳人的羞涩和好奇刻画得十分生动。
  • 意境营造:通过对蝴蝶飞舞、佳人观看以及花丛中难以捕捉蝴蝶等场景的描写,营造出一种活泼、灵动的意境,让读者仿佛置身于一个充满生机的花园之中,同时也在不经意间引发读者的思考。

常见问题

《蝴蝶三首 二》的作者和朝代是什么?

《蝴蝶三首 二》的作者是徐夤,页面按唐作品展示。

《蝴蝶三首 二》主要写了什么?

这首诗以蝴蝶为描写对象,前两句描绘了蝴蝶成双成对飞舞的姿态引得佳人注目,后两句则借蝴蝶看似翅短却难以捕捉,蕴含了不要轻视看似弱小者的哲理,表达了对蝴蝶的一种别样赞美。

《蝴蝶三首 二》的创作背景是什么?

徐夤生活在唐末五代时期,当时社会动荡不安。这首诗具体创作背景虽不明确,但在这样的时代背景下,诗人可能借蝴蝶这一意象来表达对那些看似平凡弱小,实则具有独特能力和价值的事物或人的赞美,也可能是一种对生活细致观察后的有感而发。

《蝴蝶三首 二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 托物言志 :表面上是在描写蝴蝶,实际上是通过蝴蝶难以捕捉的特点,表达了不要以貌取人、轻视看似弱小者的观点,寄托了诗人的人生感悟。 先扬后抑 :前两句描绘蝴蝶优美的飞行姿态和佳人的关注,是一种“扬”;后两句笔锋一转,强调蝴蝶难以捕捉,是“抑”,这种手法增加了诗歌的曲折性。 语言特色 :语言简洁流畅,通俗易懂,没有过多华丽的辞藻,但却生动地描绘出了...