芙蓉

· 邵清甫

三秋犹解强颜红,绝好清晨风露中。
不许涉江人错认,凌波著土两家风。

简要说明

这首诗以芙蓉花为描写对象,赞颂了芙蓉花在秋季仍能绽放出艳丽色彩的独特姿态,通过将芙蓉与水中莲花对比,突出了芙蓉扎根泥土的别样风采,表达了诗人对芙蓉花的欣赏与赞美之情。

逐句注释

  • “三秋犹解强颜红”:
    • 字词:“三秋”,指秋季的第三个月,即农历九月,这里泛指秋季;“犹解”,还能懂得;“强颜”,勉强做出容颜,此处指芙蓉花努力展现出艳丽的色彩。
    • 句意:在秋季,芙蓉花还能努力地绽放出艳丽的红色。
  • “绝好清晨风露中”:
    • 字词:“绝好”,非常美好;“风露”,风和露水。
    • 句意:在清晨带着风露的环境中,芙蓉花的姿态格外美好。
  • “不许涉江人错认”:
    • 字词:“涉江人”,指在江边行走、可能会将芙蓉花与其他花混淆的人;“错认”,错误地辨认。
    • 句意:不允许在江边行走的人把芙蓉花认错。
  • “凌波著土两家风”:
    • 字词:“凌波”,原指女子轻盈的步履,这里代指水中的莲花,因其常被描绘为在水面上轻盈浮动;“著土”,扎根在泥土中,指芙蓉花;“家风”,风格、风采。
    • 句意:水中莲花和扎根泥土的芙蓉花有着两种不同的风格。

现代译文

在秋季,芙蓉花还能努力地绽放出艳丽的红色,
在清晨带着风露的环境中,它的姿态格外美好。
可不能让在江边行走的人把它认错,
水中莲花和扎根泥土的芙蓉花有着截然不同的风采。

创作背景

关于邵清甫的生平资料较少,此诗的具体创作时间难以确定。但从诗的内容来看,应该是诗人在秋季看到芙蓉花盛开的景象有感而发。秋季万物逐渐凋零,而芙蓉花却能绽放出艳丽的色彩,这种独特的景象吸引了诗人的目光,从而促使他写下这首赞美芙蓉花的诗。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比衬托:诗中将芙蓉花与水中莲花进行对比,用“凌波”的莲花衬托“著土”的芙蓉花,突出了芙蓉花扎根泥土、别具一格的风采,使芙蓉花的形象更加鲜明。
    • 拟人手法:“三秋犹解强颜红”一句,将芙蓉花拟人化,赋予它“强颜”的行为和情感,生动地表现出芙蓉花在秋季努力绽放的顽强姿态。
  • 语言特色:语言简洁明了,通俗易懂,却又生动地描绘出芙蓉花的特点。如“绝好”一词,直接表达出诗人对芙蓉花的赞美之情;“强颜红”形象地写出了芙蓉花在秋季依然艳丽的色彩。
  • 意境营造:诗中描绘了秋季清晨风露中的芙蓉花,营造出一种清新、自然的意境。同时,通过与莲花的对比,展现出芙蓉花独特的气质和风格,使读者在欣赏芙蓉花美丽的同时,也能感受到诗人对它的赞美和喜爱。

常见问题

《芙蓉》的作者和朝代是什么?

《芙蓉》的作者是邵清甫,页面按宋作品展示。

《芙蓉》主要写了什么?

这首诗以芙蓉花为描写对象,赞颂了芙蓉花在秋季仍能绽放出艳丽色彩的独特姿态,通过将芙蓉与水中莲花对比,突出了芙蓉扎根泥土的别样风采,表达了诗人对芙蓉花的欣赏与赞美之情。

《芙蓉》的创作背景是什么?

关于邵清甫的生平资料较少,此诗的具体创作时间难以确定。但从诗的内容来看,应该是诗人在秋季看到芙蓉花盛开的景象有感而发。秋季万物逐渐凋零,而芙蓉花却能绽放出艳丽的色彩,这种独特的景象吸引了诗人的目光,从而促使他写下这首赞美芙蓉花的诗。

《芙蓉》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比衬托 :诗中将芙蓉花与水中莲花进行对比,用“凌波”的莲花衬托“著土”的芙蓉花,突出了芙蓉花扎根泥土、别具一格的风采,使芙蓉花的形象更加鲜明。 拟人手法 :“三秋犹解强颜红”一句,将芙蓉花拟人化,赋予它“强颜”的行为和情感,生动地表现出芙蓉花在秋季努力绽放的顽强姿态。 语言特色 :语言简洁明了,通俗易懂,却又生动地描绘出芙蓉花的特点。如“绝好...