这首诗围绕诸葛亮的“孔明高卧图”展开,讲述诸葛亮在未出山时高卧草庐的情景,强调若没有刘备的三顾茅庐,世人难以知晓他是璀璨的将星,表达了对诸葛亮才华的赞美以及机遇对于人才重要性的感慨。
孔明高卧图
未用胸中八阵兵,草庐高卧掩柴扃。
当时不见刘玄德,谁识先生是将星。
当时不见刘玄德,谁识先生是将星。
简要说明
逐句注释
- “未用胸中八阵兵,草庐高卧掩柴扃”:
- 字词:“八阵兵”,指诸葛亮所创的八阵图,是一种行军打仗的阵法;“柴扃”,柴门。
- 句意:诸葛亮还未施展他胸中的八阵图兵法,高卧在草庐之中,关上柴门。
- “当时不见刘玄德,谁识先生是将星”:
- 字词:“刘玄德”,即刘备;“将星”,象征大将的星宿,比喻杰出的将领。
- 句意:当时如果没有遇见刘备,谁又能知道诸葛亮先生是一颗闪耀的将星呢。
现代译文
诸葛亮尚未施展他胸中精妙的八阵图兵法,
高卧在草庐之中,轻轻地关上了柴门。
当时要是没有遇到刘备前来拜访,
又有谁能认出先生你是那耀眼的将星呢。
创作背景
黄庚生活在宋末元初,具体创作此诗的时间难以确定。当时社会局势动荡,朝代更迭。黄庚或许是看到“孔明高卧图”,联想到诸葛亮的经历,借对诸葛亮机遇的感慨,来表达在乱世中人才需要机遇才能得以施展才华的观点,也可能是借此抒发自己怀才不遇的心境。
艺术赏析
- 表现手法:
- 假设推理:诗的后两句“当时不见刘玄德,谁识先生是将星”运用假设的手法,通过假设没有刘备的出现,来突出刘备的识人之明以及机遇对于诸葛亮这样的人才的重要性,引发读者的思考。
- 先抑后扬:前两句描绘诸葛亮高卧草庐,尚未施展才华的状态,是“抑”;后两句点明若没有刘备就无人识其为将星,彰显其才华,是“扬”,使诗歌波澜起伏。
- 语言特色:语言直白简洁,通俗易懂,没有过多的修饰,但却能准确地表达出诗人的观点和情感,以质朴的语言传达深刻的道理。
- 意境营造:整首诗营造出一种历史的沧桑感和对人才命运的感慨氛围。诗中虽没有具体的景物描写,但通过对诸葛亮故事的叙述,让读者感受到那个风云变幻的时代,以及人才在时代洪流中等待机遇的无奈与期待。
常见问题
《孔明高卧图》的作者和朝代是什么?
《孔明高卧图》的作者是黄庚,页面按宋作品展示。
《孔明高卧图》主要写了什么?
这首诗围绕诸葛亮的“孔明高卧图”展开,讲述诸葛亮在未出山时高卧草庐的情景,强调若没有刘备的三顾茅庐,世人难以知晓他是璀璨的将星,表达了对诸葛亮才华的赞美以及机遇对于人才重要性的感慨。
《孔明高卧图》的创作背景是什么?
黄庚生活在宋末元初,具体创作此诗的时间难以确定。当时社会局势动荡,朝代更迭。黄庚或许是看到“孔明高卧图”,联想到诸葛亮的经历,借对诸葛亮机遇的感慨,来表达在乱世中人才需要机遇才能得以施展才华的观点,也可能是借此抒发自己怀才不遇的心境。
《孔明高卧图》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 假设推理 :诗的后两句“当时不见刘玄德,谁识先生是将星”运用假设的手法,通过假设没有刘备的出现,来突出刘备的识人之明以及机遇对于诸葛亮这样的人才的重要性,引发读者的思考。 先抑后扬 :前两句描绘诸葛亮高卧草庐,尚未施展才华的状态,是“抑”;后两句点明若没有刘备就无人识其为将星,彰显其才华,是“扬”,使诗歌波澜起伏。 语言特色 :语言直白简洁,通...