这首诗是黄庚呈给李承旨学士的,诗中表达了对李承旨学士品德与才能的赞誉,提及他恬退闲居的经历,展现其对朝廷的忠诚,同时预言他不会长久被埋没,很快会得到君王的征召重新出山,表达了对其的期许与祝愿。
上李承旨学士 其三
中朝人物总称贤,恬退闲居又几年。
独抱丹心长恋阙,因思绿野且归田。
未应隽轨淹东鲁,行看文星照北燕。
见说君王思国老,鹤书即下九重天。
独抱丹心长恋阙,因思绿野且归田。
未应隽轨淹东鲁,行看文星照北燕。
见说君王思国老,鹤书即下九重天。
简要说明
逐句注释
- “中朝人物总称贤,恬退闲居又几年”:
- 字词:“中朝”,指朝廷;“恬退”,指安然退让,不热衷于名利。
- 句意:朝廷中的人物都称赞您贤能,您安然退隐闲居已经有好几年了。
- “独抱丹心长恋阙,因思绿野且归田”:
- 字词:“丹心”,赤诚之心;“恋阙”,眷恋朝廷;“绿野”,原指唐代裴度的绿野堂,这里代指田园;“归田”,归隐田园。
- 句意:您独自怀着赤诚之心长久眷恋着朝廷,因为向往田园生活所以暂且归隐。
- “未应隽轨淹东鲁,行看文星照北燕”:
- 字词:“隽轨”,指才德出众的人,这里指李承旨学士;“淹”,停留、埋没;“东鲁”,指山东一带;“文星”,即文昌星,旧时认为是主持文运的星宿,这里比喻李承旨学士的才学;“北燕”,泛指北方地区。
- 句意:您这样才德出众的人不应该长久埋没在山东,很快就能看到您的才学照耀北方地区。
- “见说君王思国老,鹤书即下九重天”:
- 字词:“见说”,听说;“国老”,指年高德劭的旧臣;“鹤书”,古时写在鹤头板上的诏书,这里指皇帝的征召诏书;“九重天”,指帝王居住的地方,代指朝廷。
- 句意:听说君王正在思念您这样的老臣,皇帝的征召诏书很快就会从朝廷下达。
现代译文
朝廷里的人都称赞您贤能,
您闲居隐退已经有好些年。
您独自怀着赤诚眷恋朝廷,
因向往田园而暂且归家园。
您这般贤才不应久被埋没,
很快会才光照耀到那北边。
听说君王正把老臣来思念,
诏书很快就会从宫中下达。
创作背景
黄庚生活在宋末元初,具体创作此诗的时间难以精确确定。李承旨学士可能是当时一位德才兼备且退隐的官员。黄庚写下此诗,或是在李承旨学士退隐一段时间后,结合当时朝廷对人才的需求以及李承旨学士的贤能,表达对其复出的期许。
艺术赏析
- 表现手法:
- 用典:“绿野”运用唐代裴度绿野堂的典故,增添了诗歌的文化内涵,暗示李承旨学士有类似裴度的高雅志趣与贤德;“鹤书”“九重天”等也使用了相关典故,使诗歌表达更加典雅含蓄。
- 预言式表达:“未应隽轨淹东鲁,行看文星照北燕”“鹤书即下九重天”以预言的方式表达对李承旨学士复出并发挥才能的期待,增强了诗歌的感染力和对主人公的美好祝愿。
- 语言特色:语言较为典雅庄重,用词精准,如“总称贤”“独抱丹心”等,简洁地概括出李承旨学士的贤能与忠诚。诗句对仗工整,如“独抱丹心长恋阙,因思绿野且归田”,体现了较高的语言技巧。
- 情感表达:整首诗情感真挚,通过对李承旨学士品德、才能的赞美以及对其复出的期待,表达了诗人对贤才的敬重和对朝廷能重用人才的盼望,情感积极向上。
常见问题
《上李承旨学士 其三》的作者和朝代是什么?
《上李承旨学士 其三》的作者是黄庚,页面按宋作品展示。
《上李承旨学士 其三》主要写了什么?
这首诗是黄庚呈给李承旨学士的,诗中表达了对李承旨学士品德与才能的赞誉,提及他恬退闲居的经历,展现其对朝廷的忠诚,同时预言他不会长久被埋没,很快会得到君王的征召重新出山,表达了对其的期许与祝愿。
《上李承旨学士 其三》的创作背景是什么?
黄庚生活在宋末元初,具体创作此诗的时间难以精确确定。李承旨学士可能是当时一位德才兼备且退隐的官员。黄庚写下此诗,或是在李承旨学士退隐一段时间后,结合当时朝廷对人才的需求以及李承旨学士的贤能,表达对其复出的期许。
《上李承旨学士 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 用典 :“绿野”运用唐代裴度绿野堂的典故,增添了诗歌的文化内涵,暗示李承旨学士有类似裴度的高雅志趣与贤德;“鹤书”“九重天”等也使用了相关典故,使诗歌表达更加典雅含蓄。 预言式表达 :“未应隽轨淹东鲁,行看文星照北燕”“鹤书即下九重天”以预言的方式表达对李承旨学士复出并发挥才能的期待,增强了诗歌的感染力和对主人公的美好祝愿。 语言特色 :语言较...