这首诗是黄庚写给李承旨学士的,表达了对李承旨学士的高度赞誉和敬仰之情。诗中称赞了学士的声名、学问和品德,回忆其在朝廷的任职经历,还表达了自己渴望拜见学士的急切心情。
上李承旨学士 其二
表表声名动缙绅,金銮奏事旧词臣。
胸中千古渊源学,天下十分端正人。
犹记演纶依日月,行看听履上星辰。
枝南枝北云山异,何日抠衣拜后尘。
胸中千古渊源学,天下十分端正人。
犹记演纶依日月,行看听履上星辰。
枝南枝北云山异,何日抠衣拜后尘。
简要说明
逐句注释
- “表表声名动缙绅,金銮奏事旧词臣”:
- 字词:“表表”,形容声名显赫;“缙绅”,指士大夫;“金銮”,即金銮殿,皇帝召见大臣的地方;“词臣”,指文学侍从之臣。
- 句意:您声名显赫,震动了士大夫阶层,您曾是在金銮殿上奏事的词臣。
- “胸中千古渊源学,天下十分端正人”:
- 字词:“渊源学”,指深厚的学问;“端正人”,指品德高尚、正直的人。
- 句意:您胸中有着贯通千古的深厚学问,是天下最正直、品德最高尚的人。
- “犹记演纶依日月,行看听履上星辰”:
- 字词:“演纶”,指起草皇帝的诏书;“依日月”,比喻接近皇帝;“听履”,指大臣朝拜;“上星辰”,寓意地位崇高。
- 句意:还记得您在皇帝身边起草诏书的情景,不久之后您定会获得更高的地位。
- “枝南枝北云山异,何日抠衣拜后尘”:
- 字词:“抠衣”,提起衣服前襟,表示恭敬;“拜后尘”,追随、拜见。
- 句意:您所处之地与我所在之处云山阻隔,风景各异,不知何时我能恭敬地追随在您身后拜见您。
现代译文
您声名显赫震动了士大夫,
曾是在金銮殿奏事的词臣。
您胸中藏着千古的学问,
是天下最正直高尚的人。
还记得您在帝旁起草诏书,
不久定会登上更高的位分。
我们被云山阻隔风景不同,
何时我能恭敬地把您拜认。
创作背景
黄庚生活在宋末元初,李承旨学士具体信息不详。从诗中可以推测,李承旨学士在朝廷中曾有较高的地位和声望,黄庚对其十分敬仰。这首诗可能是黄庚听闻学士事迹后,渴望结识并表达自己的敬意而创作的,具体创作时间难以精准确定。
艺术赏析
- 表现手法:
- 夸张与赞誉:“胸中千古渊源学,天下十分端正人”运用夸张的手法,极力称赞学士的学问和品德,表达对其的高度敬仰。
- 用典:“演纶依日月”“听履上星辰”使用典故,形象地描绘出学士在朝廷中的重要地位和备受皇帝器重的情景,增添了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言典雅庄重,用词精准恰当,如“表表”“渊源”等词汇,体现出较高的文学素养,既表达了对学士的敬重,又使诗歌富有文采。
- 意境营造:诗中通过对学士声名、学问、经历的描述,营造出一种庄重、崇敬的氛围。最后一句“何日抠衣拜后尘”表达出渴望拜见的急切心情,进一步深化了这种氛围,使读者能感受到诗人对学士的敬仰之情。
常见问题
《上李承旨学士 其二》的作者和朝代是什么?
《上李承旨学士 其二》的作者是黄庚,页面按宋作品展示。
《上李承旨学士 其二》主要写了什么?
这首诗是黄庚写给李承旨学士的,表达了对李承旨学士的高度赞誉和敬仰之情。诗中称赞了学士的声名、学问和品德,回忆其在朝廷的任职经历,还表达了自己渴望拜见学士的急切心情。
《上李承旨学士 其二》的创作背景是什么?
黄庚生活在宋末元初,李承旨学士具体信息不详。从诗中可以推测,李承旨学士在朝廷中曾有较高的地位和声望,黄庚对其十分敬仰。这首诗可能是黄庚听闻学士事迹后,渴望结识并表达自己的敬意而创作的,具体创作时间难以精准确定。
《上李承旨学士 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 夸张与赞誉 :“胸中千古渊源学,天下十分端正人”运用夸张的手法,极力称赞学士的学问和品德,表达对其的高度敬仰。 用典 :“演纶依日月”“听履上星辰”使用典故,形象地描绘出学士在朝廷中的重要地位和备受皇帝器重的情景,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言典雅庄重,用词精准恰当,如“表表”“渊源”等词汇,体现出较高的文学素养,既表达了对学士的敬重...