此诗描绘了仲夏时节孤村的景象,展现了诗人在薄暑中清闲孤寂的生活状态。诗中既有夏日的日常场景描写,又有诗人独处时的心境表达,最后流露出诗人想要远离尘世、安享晚年的愿望。
薄暑
僧坊初施浴,行路亦馈浆。
老我绝人事,终日坐虚堂。
南北两松棚,细细吹清香。
堂中无长物,独置湘竹床。
我睡仆亦休,睡觉谁在傍。
起坐拭两眦,小山郁苍苍。
安得乌有生,俱老无何乡。
简要说明
逐句注释
- “仲夏暑尚薄,孤村日尤长”:
- 字词:“仲夏”,夏季的第二个月;“尤”,尤其。
- 句意:正值仲夏,暑气还不算太炎热,在这偏僻的孤村,白昼显得格外漫长。
- “僧坊初施浴,行路亦馈浆”:
- 字词:“僧坊”,僧寺;“施浴”,提供洗浴的地方;“行路”,指路人;“馈浆”,赠送饮料。
- 句意:僧寺开始为人们提供洗浴的便利,路上也有人给行人赠送饮料。
- “老我绝人事,终日坐虚堂”:
- 字词:“老我”,年老的我;“绝人事”,断绝与外界的交往;“虚堂”,空堂。
- 句意:年老的我断绝了与外界的人事往来,整日坐在空荡荡的堂屋里。
- “南北两松棚,细细吹清香”:
- 字词:“松棚”,用松树搭建的棚子。
- 句意:堂屋南北两边有松树搭建的棚子,微风轻轻吹过,送来阵阵清香。
- “堂中无长物,独置湘竹床”:
- 字词:“长物”,多余的东西;“湘竹床”,用湘竹制成的床。
- 句意:堂屋里没有多余的东西,只放置了一张湘竹床。
- “我睡仆亦休,睡觉谁在傍”:
- 字词:“睡觉”,睡醒。
- 句意:我睡觉的时候仆人也休息了,睡醒之后身旁一个人也没有。
- “起坐拭两眦,小山郁苍苍”:
- 字词:“眦”,眼角;“郁苍苍”,草木茂盛、郁郁葱葱的样子。
- 句意:起身坐好,擦拭一下眼角,看到远处的小山郁郁葱葱。
- “安得乌有生,俱老无何乡”:
- 字词:“乌有生”,虚构的人物,这里表示一种虚幻的陪伴;“无何乡”,指虚幻的境界,出自《庄子》。
- 句意:怎么才能有个像乌有生这样的人,和我一起在这虚幻的境界中安度晚年呢。
现代译文
仲夏时节,暑气还不算太炽热,
偏僻的孤村,白昼显得格外漫长。
僧寺开始为人们提供洗浴的场所,
路上也有人给行人送上解渴的饮料。
年老的我断绝了与外界的人事往来,
整日独自坐在空荡荡的堂屋里。
堂屋南北两边的松树棚子下,
微风轻轻送来细细的清香。
堂屋里没有多余的东西,
只有一张湘竹床静静地放置着。
我睡觉的时候仆人也休息了,
睡醒后身旁一个人也没有。
起身坐好,擦擦眼角的眼屎,
看到远处的小山郁郁葱葱。
怎样才能有个虚幻的伙伴,
和我一起在这虚幻之境安度晚年。
创作背景
陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、实现国家统一,但仕途坎坷,壮志未酬。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中“老我”等表述来看,应是他晚年所作。此时他远离官场,居住在乡村,过着清闲孤寂的生活,诗中所描绘的场景和表达的心境,正是他晚年生活的写照。
艺术赏析
- 表现手法:
- 白描手法:诗中如“仲夏暑尚薄,孤村日尤长”“堂中无长物,独置湘竹床”等句,用简洁质朴的语言描绘出夏日乡村和堂屋的景象,不加过多修饰,却生动地展现出画面。
- 情景交融:诗人通过描写夏日乡村的日常场景、堂屋的布置以及自己的生活状态,如“我睡仆亦休,睡觉谁在傍”,将自己清闲孤寂的心境融入其中,使读者能深刻感受到他内心的孤独与对宁静生活的追求。
- 语言特色:语言平实自然,通俗易懂,没有华丽的辞藻堆砌,但却具有很强的表现力。如“细细吹清香”中的“细细”一词,生动地写出了清香飘散的状态,给人以细腻的感受。
- 意境营造:整首诗营造出一种宁静、清幽且略带孤寂的意境。从孤村的夏日景象到堂屋的简单布置,再到诗人独处的心境,都让读者仿佛置身于那个宁静的乡村,感受到诗人内心的孤独与对虚幻安宁境界的向往。
常见问题
《薄暑》的作者和朝代是什么?
《薄暑》的作者是陆游,页面按宋作品展示。
《薄暑》主要写了什么?
此诗描绘了仲夏时节孤村的景象,展现了诗人在薄暑中清闲孤寂的生活状态。诗中既有夏日的日常场景描写,又有诗人独处时的心境表达,最后流露出诗人想要远离尘世、安享晚年的愿望。
《薄暑》的创作背景是什么?
陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、实现国家统一,但仕途坎坷,壮志未酬。这首诗具体创作时间难以确定,但从诗中“老我”等表述来看,应是他晚年所作。此时他远离官场,居住在乡村,过着清闲孤寂的生活,诗中所描绘的场景和表达的心境,正是他晚年生活的写照。
《薄暑》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 白描手法 :诗中如“仲夏暑尚薄,孤村日尤长”“堂中无长物,独置湘竹床”等句,用简洁质朴的语言描绘出夏日乡村和堂屋的景象,不加过多修饰,却生动地展现出画面。 情景交融 :诗人通过描写夏日乡村的日常场景、堂屋的布置以及自己的生活状态,如“我睡仆亦休,睡觉谁在傍”,将自己清闲孤寂的心境融入其中,使读者能深刻感受到他内心的孤独与对宁静生活的追求。 语言...