挥手

· 陆游

挥手群玉府,说驾石帆山。
偶与片云出,却随孤鹤还。
松风暮萧瑟,石溜夜淙潺。
阿敏读书处,更添茆一间。

简要说明

这首诗描绘了诗人离开群玉府回到石帆山的经历与感受,展现了石帆山的自然美景,如松风、石溜等,表达了诗人对宁静山居生活的喜爱与享受,以及想要在阿敏读书处增添茅屋居住的想法,流露出悠然自得的心境。

逐句注释

  • “挥手群玉府,说驾石帆山”:
    • 字词:“群玉府”,神话传说中仙人居住的地方,这里可能借指某个高雅的场所;“说驾”,应是“税驾”,意为停车、休息,引申为前往。
    • 句意:向群玉府挥手作别,前往石帆山。
  • “偶与片云出,却随孤鹤还”:
    • 字词:“偶”,偶然;“却”,表示转折,相当于“反而”。
    • 句意:偶然间像一片云一样出门,回来时却如同一只孤鹤相伴。
  • “松风暮萧瑟,石溜夜淙潺”:
    • 字词:“松风”,松林间的风;“石溜”,石上的水流。
    • 句意:傍晚时分,松林间的风发出萧瑟的声响;夜里,石上的水流潺潺作响。
  • “阿敏读书处,更添茆一间”:
    • 字词:“阿敏”,可能是陆游亲友中名为敏的人;“茆”,同“茅”。
    • 句意:在阿敏读书的地方,再添上一间茅屋。

现代译文

向群玉府挥手告别,
我前往那石帆山。
偶然像片云般出门,
归来却与孤鹤相伴。
傍晚松风萧瑟作响,
夜里石溜潺潺流淌。
在阿敏读书的地方,
再添上一间茅草房。

创作背景

陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、实现国家统一,但仕途坎坷,壮志难酬。这首诗具体创作时间不详,但应是他在经历世事之后,对自然山水生活有所向往之时所作。石帆山可能是他钟爱的一处隐居之地,他在离开某个高雅场所(群玉府)后回到这里,写下此诗来表达对山居生活的喜爱。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比兴手法:“偶与片云出,却随孤鹤还”,将自己比作片云和孤鹤,形象地表现出诗人的闲适与自在,同时引发读者对其潇洒生活状态的联想。
    • 视听结合:“松风暮萧瑟,石溜夜淙潺”,从听觉角度描绘了傍晚的松风声和夜里石溜的流水声,让读者仿佛身临其境,感受到石帆山夜晚的宁静与清幽。
  • 语言特色:语言自然质朴,简洁明快,如“挥手”“偶与”“却随”等词语的使用,生动地展现出诗人的行动和状态,没有过多的修饰却富有生活气息。
  • 意境营造:通过描绘群玉府、石帆山、片云、孤鹤、松风、石溜等意象,营造出一种清幽、闲适、宁静的意境。前四句叙述行程,后四句描绘山居环境,最后表达想要增添茅屋的想法,将诗人对山居生活的喜爱之情融入到整个意境之中,使读者能深刻感受到他远离尘世喧嚣的惬意心境。

常见问题

《挥手》的作者和朝代是什么?

《挥手》的作者是陆游,页面按宋作品展示。

《挥手》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人离开群玉府回到石帆山的经历与感受,展现了石帆山的自然美景,如松风、石溜等,表达了诗人对宁静山居生活的喜爱与享受,以及想要在阿敏读书处增添茅屋居住的想法,流露出悠然自得的心境。

《挥手》的创作背景是什么?

陆游生活在南宋时期,一生渴望收复失地、实现国家统一,但仕途坎坷,壮志难酬。这首诗具体创作时间不详,但应是他在经历世事之后,对自然山水生活有所向往之时所作。石帆山可能是他钟爱的一处隐居之地,他在离开某个高雅场所(群玉府)后回到这里,写下此诗来表达对山居生活的喜爱。

《挥手》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比兴手法 :“偶与片云出,却随孤鹤还”,将自己比作片云和孤鹤,形象地表现出诗人的闲适与自在,同时引发读者对其潇洒生活状态的联想。 视听结合 :“松风暮萧瑟,石溜夜淙潺”,从听觉角度描绘了傍晚的松风声和夜里石溜的流水声,让读者仿佛身临其境,感受到石帆山夜晚的宁静与清幽。 语言特色 :语言自然质朴,简洁明快,如“挥手”“偶与”“却随”等词语的使用,...