句 其四

此句诗描绘了暮春时节的景象，落花任由燕子衔去，微寒的天气还影响着梨花，表达了对春光流逝、花事渐残的一种感慨。

• “堕蕊尽教输燕子”：
  • 字词：“堕蕊”，指飘落的花蕊；“尽教”，全都让；“输”，让给。
  • 句意：飘落的花蕊全都让给了燕子。
• “嫩寒犹及占梨花”：
  • 字词：“嫩寒”，微寒；“犹及”，还来得及；“占”，影响、笼罩。
  • 句意：微寒的天气还来得及影响到梨花。

飘落的花蕊全都任由燕子衔去，
微寒的天气还来得及笼罩梨花。

由于资料有限，王从的具体信息以及这首诗的创作背景难以确切知晓。不过从诗句内容推测，创作时间应是在暮春时节，诗人可能在看到落花与梨花受微寒影响的景象后有感而发写下此句。

• 表现手法：
  • 拟人：“堕蕊尽教输燕子”将飘落的花蕊赋予人的行为和意志，仿佛它心甘情愿把自己让给燕子，生动形象地写出了落花的状态。“嫩寒犹及占梨花”把嫩寒拟人化，好像嫩寒是有主观意识地去影响梨花。
  • 画面感强：两句诗组合在一起，为读者勾勒出一幅暮春的画面，有飘落的花蕊、忙碌的燕子和被微寒笼罩的梨花，富有生活气息和美感。
• 语言特色：语言清新自然，用词精准。“堕蕊”“嫩寒”“梨花”等词汇简洁地描绘出暮春的典型景物，“输”“占”等动词使诗句更具表现力。
• 意境营造：营造出一种略带惆怅的暮春意境。落花、微寒、梨花等元素都暗示着春光的流逝和花事的渐残，让读者感受到诗人对时光易逝的感慨。