观放闸

这首诗主要描写了作者观看放水闸时的情景和感受。先描绘了水闸开启时水流汹涌、气势磅礴的壮观景象，让作者起初感到震撼并暂时缓解了内心的滞闷；随后又展现了水闸关闭后水流干涸、只剩泥沟的景象，作者由此感慨水的状态受人为控制，进而借景抒情，抒发了对世事无常和事物表象与本质差异的思考。

• “沈沈沧淮口，植木限众流”：
  • 字词：“沈沈”，深沉的样子；“沧淮口”，指淮河入海口；“植木”，树立木桩；“限”，限制。
  • 句意：在深沉的淮河入海口，树立着木桩来限制众多水流。
• “启闭固有时，出纳千万舟”：
  • 字词：“启闭”，指水闸的开启和关闭；“出纳”，指船只的进出。
  • 句意：水闸的开启和关闭有一定的时间，能让千万艘船只进出。
• “眷予怀抱昏，羁别相牵钩”：
  • 字词：“眷予”，眷顾我；“怀抱昏”，内心昏沉；“羁别”，羁旅离别；“牵钩”，牵挂。
  • 句意：眷顾我内心昏沉，羁旅离别之情相互牵挂。
• “观此巨派注，颇觉滞闷瘳”：
  • 字词：“巨派注”，巨大的水流倾注；“滞闷”，内心的郁闷；“瘳”，病愈，这里指缓解。
  • 句意：观看这巨大的水流倾注，颇感内心的郁闷得到缓解。
• “喧豗怒霆起，始骇久不收”：
  • 字词：“喧豗”，喧闹声；“怒霆”，愤怒的雷霆；“始骇”，开始感到惊骇；“不收”，不止。
  • 句意：喧闹声如愤怒的雷霆响起，开始感到惊骇且久久不能平息。
• “既前目眩转，足缩不敢留”：
  • 字词：“既前”，向前走去；“目眩转”，眼睛眩晕；“足缩”，脚步退缩。
  • 句意：向前走去眼睛眩晕，脚步退缩不敢停留。
• “朔雪下喷薄，散为白雾浮”：
  • 字词：“朔雪”，北方的雪，这里形容水流像雪一样；“喷薄”，汹涌而出；“白雾”，白色的雾气。
  • 句意：水流像北方的雪汹涌喷出，散成白色的雾气漂浮。
• “上悬赤油幕，旁断缥玉旒”：
  • 字词：“赤油幕”，红色的油幕，形容水流如红色油幕般；“缥玉旒”，淡青色的玉串，形容水流溅起的水珠。
  • 句意：上面悬挂着如红色油幕般的水流，旁边溅起如淡青色玉串般的水珠。
• “恐激地轴转，人有鱼鳖忧”：
  • 字词：“地轴转”，地轴转动，形容水流力量巨大；“鱼鳖忧”，像鱼鳖一样的忧患，指人可能被水淹没。
  • 句意：担心水流的力量会使地轴转动，人们会有被水淹没的忧患。
• “惊嗟势力壮，孰谓此物柔”：
  • 字词：“惊嗟”，惊叹；“势力壮”，力量强大；“此物”，指水。
  • 句意：惊叹水流的力量如此强大，谁说水是柔弱之物呢。
• “吾思作至监，实以处上游”：
  • 字词：“至监”，最好的监督者；“处上游”，处于水流的上游。
  • 句意：我想成为最好的监督者，实际上是想处于水流的上游。
• “又欲接之口，沃荡胸中愁”：
  • 字词：“接之口”，用口承接；“沃荡”，洗涤。
  • 句意：又想张口承接水流，洗涤胸中的忧愁。
• “俄然渐枯涸，哮尔空泥沟”：
  • 字词：“俄然”，突然；“枯涸”，干涸；“哮尔”，咆哮的样子；“空泥沟”，只剩泥的沟渠。
  • 句意：突然水流渐渐干涸，只剩下咆哮过的空泥沟。
• “渟滀既因人，开泄岂自由”：
  • 字词：“渟滀”，水积聚；“因人”，依靠人；“开泄”，开启和排泄。
  • 句意：水的积聚依靠人，开启和排泄哪里能自由呢。
• “立间见底里，咄哉为尔羞”：
  • 字词：“立间”，立刻；“见底里”，看到本质；“咄哉”，感叹词；“为尔羞”，为它感到羞耻。
  • 句意：立刻看到了它的本质，哎，真为它感到羞耻。

在深沉的淮河入海口，
树立木桩限制众多水流。
水闸开启关闭有定时，
让千万艘船只可进出。
眷顾我内心昏沉郁闷，
羁旅离别之情相牵挂。
观看这巨大水流倾注，
颇感内心的郁闷缓解。
喧闹声如雷霆般响起，
开始惊骇且久久不止。
向前走去眼睛会眩晕，
脚步退缩不敢再停留。
水流如北方雪般喷出，
散成白色雾气在漂浮。
上面悬挂着红油幕般，
旁边溅起淡青的玉珠。
担心水流使地轴转动，
人们会有被淹的忧患。
惊叹水流力量如此强，
谁说水是柔弱的东西。
我想成为最好监督者，
实际上想处水流上游。
又想张口承接这水流，
洗涤胸中的万千忧愁。
突然水流渐渐干涸了，
只剩咆哮过的空泥沟。
水的积聚依靠着人类，
开启排泄哪能得自由。
立刻看清它的真面目，
哎，真为它感到羞耻。

苏舜钦生活在北宋时期，他政治上主张改革，却因被政敌陷害而削职为民，流寓苏州。此诗具体创作时间不详，但结合他的经历，应是在其人生遭遇挫折、内心烦闷之时所作。他在观看水闸放水的过程中，将自身的情感融入其中，借景抒情，以表达对世事的感慨。

• 表现手法：
  • 对比鲜明：诗中先极力描绘水闸开启时水流汹涌澎湃、气势磅礴的壮观景象，如“喧豗怒霆起”“恐激地轴转”等；后又描写水闸关闭后水流干涸、只剩泥沟的凄凉景象，如“俄然渐枯涸，哮尔空泥沟”，前后形成强烈对比，突出了事物表象与本质的差异，也暗示了世事的无常。
  • 动静结合：在描写水流时，既有“喧豗怒霆起”“朔雪下喷薄”等动态描写，展现出水流的汹涌和力量；又有“上悬赤油幕，旁断缥玉旒”等静态描写，刻画了水流的形态，动静结合使诗歌画面感十足。
• 语言特色：语言生动形象，富有感染力。运用了大量比喻的修辞手法，如将水流比作“怒霆”“朔雪”“赤油幕”“缥玉旒”等，使读者能更直观地感受到水流的特点；同时，使用了“惊嗟”“咄哉”等感叹词，增强了诗歌的情感表达。
• 意境营造：通过对水闸放水这一事件的描写，营造出一种波澜起伏的意境。前半部分营造出宏大、震撼的氛围，让读者感受到水流的强大力量；后半部分则营造出一种凄凉、落寞的氛围，引发读者对世事的思考。整首诗景中含情，情由景生，情景交融，将作者内心的感慨和思考融入到对水闸放水的描写之中。