答陈传道五首 其二

· 贺铸

游梁复归宋,南北更相送。
失得两如何,劳劳不如梦。

简要说明

这首诗围绕诗人的行旅经历展开,表达了对人生得失的思考,认为奔波劳顿还不如一场梦境,流露出一种对现实生活的疲惫与无奈情绪。

逐句注释

  • “游梁复归宋,南北更相送”:
    • 字词:“梁”和“宋”,在古代是两个地域名称,这里指诗人曾游历的地方;“更相送”,指南北各地交替迎来送往诗人。
    • 句意:诗人先到梁地游历,之后又回到宋地,南北各地不断地经历着迎来送往。
  • “失得两如何,劳劳不如梦”:
    • 字词:“失得”,指人生的得失;“劳劳”,形容辛苦、忙碌。
    • 句意:人生的得失又怎样呢?这一路的奔波劳顿还不如一场梦。

现代译文

我先到梁地游历,而后又回到宋地,
南北各地不断地迎来又将我送走。
人生的得失究竟如何呢?
这一路的辛苦忙碌还不如一场梦啊。

创作背景

贺铸生活在北宋时期,一生仕途坎坷,常辗转各地任职。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但结合他的经历,应是其在奔波于各地的行旅过程中所作。他可能在不断的迁徙、漂泊中,对人生的得失有了深刻的感悟,从而写下此诗来抒发内心的感慨。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 直抒胸臆:诗的后两句“失得两如何,劳劳不如梦”直接表达了诗人对人生得失的看法以及对奔波劳顿生活的厌倦,情感表达直白强烈。
    • 对比:将现实中的“劳劳”与虚幻的“梦”进行对比,突出了现实生活的辛苦和无奈,强化了诗人内心的感慨。
  • 语言特色:语言简洁明快,没有过多的修饰,用直白的话语表达出深刻的人生感悟,使诗歌具有质朴自然的美感。
  • 意境营造:通过对自己行旅经历的描述,营造出一种奔波、疲惫的氛围,让读者能感受到诗人在现实生活中的无奈与迷茫,同时也引发人们对人生得失的思考。

常见问题

《答陈传道五首 其二》的作者和朝代是什么?

《答陈传道五首 其二》的作者是贺铸,页面按宋作品展示。

《答陈传道五首 其二》主要写了什么?

这首诗围绕诗人的行旅经历展开,表达了对人生得失的思考,认为奔波劳顿还不如一场梦境,流露出一种对现实生活的疲惫与无奈情绪。

《答陈传道五首 其二》的创作背景是什么?

贺铸生活在北宋时期,一生仕途坎坷,常辗转各地任职。这首诗具体创作时间难以确切知晓,但结合他的经历,应是其在奔波于各地的行旅过程中所作。他可能在不断的迁徙、漂泊中,对人生的得失有了深刻的感悟,从而写下此诗来抒发内心的感慨。

《答陈传道五首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 直抒胸臆 :诗的后两句“失得两如何,劳劳不如梦”直接表达了诗人对人生得失的看法以及对奔波劳顿生活的厌倦,情感表达直白强烈。 对比 :将现实中的“劳劳”与虚幻的“梦”进行对比,突出了现实生活的辛苦和无奈,强化了诗人内心的感慨。 语言特色 :语言简洁明快,没有过多的修饰,用直白的话语表达出深刻的人生感悟,使诗歌具有质朴自然的美感。 意境营造 :通过...