这首诗是贺铸送别友人左禹赴江夏尉时所作。诗中描绘了江夏的美景,表达了对友人到任后生活的美好想象,同时抒发了自己的归思,结尾以典故含蓄地表达了希望与友人保持书信往来的愿望。
送左禹赴江夏尉
泛泛青翰舟,亭亭黄鹤楼。
江山信清洒,人物想风流。
美酒遣归思,新诗题旧游。
有鱼知不食,端作置书邮。
江山信清洒,人物想风流。
美酒遣归思,新诗题旧游。
有鱼知不食,端作置书邮。
简要说明
逐句注释
- “泛泛青翰舟,亭亭黄鹤楼”:
- 字词:“泛泛”,船漂浮的样子;“青翰舟”,船名,船身绘有鸟羽图案;“亭亭”,高耸的样子。
- 句意:小船在江上漂浮,黄鹤楼高高地矗立着。
- “江山信清洒,人物想风流”:
- 字词:“信”,确实;“清洒”,清秀洒脱;“风流”,英俊潇洒、风度翩翩。
- 句意:江夏的江山确实清秀洒脱,那里的人物想来也风度翩翩。
- “美酒遣归思,新诗题旧游”:
- 字词:“遣”,排遣;“题”,题写。
- 句意:用美酒排遣思乡之情,用新诗题写旧日的游历。
- “有鱼知不食,端作置书邮”:
- 字词:“有鱼知不食”,化用“鲤鱼传书”的典故;“端”,正,恰好;“置书邮”,指传递书信的人。
- 句意:知道有鱼也不吃,正好让它作为传递书信的使者。
现代译文
小船在江上悠悠漂浮,
黄鹤楼高高地挺立着。
江夏的江山确实清秀洒脱,
那里的人物想来也风度翩翩。
用美酒排解思乡的愁绪,
用新诗记录旧日的游历。
知道有鱼也不去捕捞,
正好让它成为传递书信的使者。
创作背景
贺铸一生仕途不顺,多次辗转各地任职。此诗具体创作时间不详,但应该是他在送别友人左禹前往江夏任职时所作。当时他或许也心怀羁旅之愁和思乡之情,便借送别友人之机,表达了对友人的祝福以及自己的情感。
艺术赏析
- 表现手法:
- 虚实结合:前两句“泛泛青翰舟,亭亭黄鹤楼”是实写眼前送别场景中可能联想到的画面,后一句“江山信清洒,人物想风流”则是虚写,想象友人到任后的江夏景象和人物风采,虚实相生,丰富了诗歌的内容。
- 用典:“有鱼知不食,端作置书邮”运用了“鲤鱼传书”的典故,委婉而含蓄地表达了希望与友人保持联系的愿望,增添了诗歌的文化内涵。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准。如“泛泛”“亭亭”生动地描绘出船的漂浮和楼的高耸,使画面跃然纸上。
- 意境营造:通过对江山、楼阁等景象的描写,营造出一种开阔而略带惆怅的意境。既有对友人赴任之地美好景象的想象,又蕴含着自己的思乡之情和对友情的珍视,情景交融,韵味悠长。
常见问题
《送左禹赴江夏尉》的作者和朝代是什么?
《送左禹赴江夏尉》的作者是贺铸,页面按宋作品展示。
《送左禹赴江夏尉》主要写了什么?
这首诗是贺铸送别友人左禹赴江夏尉时所作。诗中描绘了江夏的美景,表达了对友人到任后生活的美好想象,同时抒发了自己的归思,结尾以典故含蓄地表达了希望与友人保持书信往来的愿望。
《送左禹赴江夏尉》的创作背景是什么?
贺铸一生仕途不顺,多次辗转各地任职。此诗具体创作时间不详,但应该是他在送别友人左禹前往江夏任职时所作。当时他或许也心怀羁旅之愁和思乡之情,便借送别友人之机,表达了对友人的祝福以及自己的情感。
《送左禹赴江夏尉》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 虚实结合 :前两句“泛泛青翰舟,亭亭黄鹤楼”是实写眼前送别场景中可能联想到的画面,后一句“江山信清洒,人物想风流”则是虚写,想象友人到任后的江夏景象和人物风采,虚实相生,丰富了诗歌的内容。 用典 :“有鱼知不食,端作置书邮”运用了“鲤鱼传书”的典故,委婉而含蓄地表达了希望与友人保持联系的愿望,增添了诗歌的文化内涵。 语言特色 :语言简洁明快,用...