这首诗围绕“青”字展开,通过描绘一系列与“青”相关的意象,塑造出一位风度翩翩的人物形象和美好的佳人形象,表达了诗人对对方如“青云器”般才能的倾慕以及与之交好的情谊。
和杜仲观青字诗二首 其二
白马青络头,青萍宝带钩。
青溪流水急,独上青翰舟。
佳人青雀钗,手把青荷游。
慕君青云器,青发结绸缪。
青溪流水急,独上青翰舟。
佳人青雀钗,手把青荷游。
慕君青云器,青发结绸缪。
简要说明
逐句注释
- “白马青络头,青萍宝带钩”:
- 字词:“络头”,马笼头;“青萍”,古代名剑名。
- 句意:一匹白马配上青色的马笼头,腰间的宝带上挂着名为青萍的宝剑。
- “青溪流水急,独上青翰舟”:
- 字词:“青溪”,清澈的溪流;“青翰舟”,船身绘有鸟雀图案的船。
- 句意:清澈的溪流中水流湍急,独自一人登上绘有青翰图案的小船。
- “佳人青雀钗,手把青荷游”:
- 字词:“青雀钗”,一种头钗,形状像青雀;“把”,拿、持。
- 句意:美丽的女子头上插着青雀形状的头钗,手中拿着青荷游玩。
- “慕君青云器,青发结绸缪”:
- 字词:“青云器”,指有高远志向和卓越才能的人;“青发”,乌黑的头发,代表青春年少;“绸缪”,情意缠绵。
- 句意:仰慕您有高远的志向和卓越的才能,愿在青春年少时与您结下深厚的情谊。
现代译文
一匹白马配着青色的笼头,
腰间宝带上挂着青萍宝剑。
清澈的溪流里水势湍急,
我独自登上绘有青翰的小船。
美丽佳人头上插着青雀钗,
手中拿着青荷自在地游玩。
我仰慕您有高远的才能,
愿在青春时与您情谊缠绵。
创作背景
贺铸生活在北宋时期,他一生渴望有所作为,但仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗的内容来看,应是他与友人杜仲观交往过程中,为和杜仲观的青字诗而作。或许是在某个闲适的时光,他通过诗来表达对友人才能的赞赏和与之交好的愿望。
艺术赏析
- 表现手法:
- 意象叠加:诗中多次运用“青”字,将“白马青络头”“青萍宝带钩”“青溪”“青翰舟”“青雀钗”“青荷”“青云器”“青发”等一系列与“青”相关的意象叠加在一起,构建出一个富有色彩感和美感的艺术世界,给人以强烈的视觉冲击。
- 托物言志(寄情):通过描绘白马、宝剑、佳人等形象,一方面展现出美好的场景和形象,另一方面借“慕君青云器”表达了对友人才能的倾慕,以及“青发结绸缪”体现出想要与友人交好的情感。
- 语言特色:语言简洁明快,用词精准,通过“青”字的反复运用,使诗歌具有韵律感和节奏感,读起来朗朗上口。同时,诗中的意象选取典雅,富有文化内涵。
- 意境营造:整首诗营造出一种清新、美好的意境。诗中描绘的白马、青溪、佳人等画面,如同画卷一般展开,展现出一种青春活力和浪漫气息。而结尾处对友人的倾慕和结情的表达,又为这意境增添了一份真挚的情感。
常见问题
《和杜仲观青字诗二首 其二》的作者和朝代是什么?
《和杜仲观青字诗二首 其二》的作者是贺铸,页面按宋作品展示。
《和杜仲观青字诗二首 其二》主要写了什么?
这首诗围绕“青”字展开,通过描绘一系列与“青”相关的意象,塑造出一位风度翩翩的人物形象和美好的佳人形象,表达了诗人对对方如“青云器”般才能的倾慕以及与之交好的情谊。
《和杜仲观青字诗二首 其二》的创作背景是什么?
贺铸生活在北宋时期,他一生渴望有所作为,但仕途坎坷。这首诗具体创作时间难以精确考证,但从诗的内容来看,应是他与友人杜仲观交往过程中,为和杜仲观的青字诗而作。或许是在某个闲适的时光,他通过诗来表达对友人才能的赞赏和与之交好的愿望。
《和杜仲观青字诗二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 意象叠加 :诗中多次运用“青”字,将“白马青络头”“青萍宝带钩”“青溪”“青翰舟”“青雀钗”“青荷”“青云器”“青发”等一系列与“青”相关的意象叠加在一起,构建出一个富有色彩感和美感的艺术世界,给人以强烈的视觉冲击。 托物言志(寄情) :通过描绘白马、宝剑、佳人等形象,一方面展现出美好的场景和形象,另一方面借“慕君青云器”表达了对友人才能的倾慕...