寄杜邯郸

这首诗是贺铸写给友人杜邯郸的寄赠之作。诗中先描绘了自己所处环境的破败与秋日的清景，表达了时光流逝、羁旅惊心之感。接着盛赞友人在东州的政绩与才华，最后写因河水泛滥难以相见，只能通过书信传递情谊，体现了对友人的思念之情。

• “穷巷厌多雨，颓垣藜藿生”：
  • 字词：“穷巷”，偏僻的小巷；“颓垣”，倒塌的墙壁；“藜藿”，两种野菜。
  • 句意：偏僻的小巷里厌烦了连日的雨，倒塌的墙壁边生长着藜藿。
• “蜩螗饱风露，晏景一何清”：
  • 字词：“蜩螗”，蝉；“晏景”，傍晚的景色。
  • 句意：蝉儿饱饮着风露，傍晚的景色是多么清幽。
• “坐指岁芳歇，羁人心骨惊”：
  • 字词：“坐指”，徒然指点；“岁芳歇”，一年的芳华消逝；“羁人”，羁旅之人。
  • 句意：徒然指点着一年的芳华消逝，羁旅之人内心感到心惊。
• “所怀不可见，东州闻政声”：
  • 字词：“所怀”，所思念的人，指杜邯郸；“东州”，友人任职之地。
  • 句意：所思念的人不能相见，却在东州听闻了你的政声。
• “三年但弦歌，百里称神明”：
  • 字词：“弦歌”，指以礼乐教化百姓；“百里”，指一县之地。
  • 句意：你在任三年只用礼乐教化百姓，一县之人都称赞你如神明。
• “风月动高兴，诗章时一鸣”：
  • 字词：“风月”，指自然景色；“高兴”，高雅的兴致。
  • 句意：自然景色引发你的高雅兴致，不时写出优秀的诗章。
• “天葩落健笔，直与春工争”：
  • 字词：“天葩”，天上的奇葩，比喻杰出的诗文；“春工”，春天的造化。
  • 句意：你挥笔写下杰出的诗文，简直能与春天的造化相媲美。
• “浑河失故渠，怒水方纵横”：
  • 字词：“浑河”，河流名；“故渠”，原来的河道。
  • 句意：浑河失去了原来的河道，汹涌的河水正在纵横泛滥。
• “难凭束苇济，跬步万里程”：
  • 字词：“束苇”，捆扎的芦苇，比喻难以依靠的工具；“跬步”，半步。
  • 句意：难以凭借捆扎的芦苇渡河，半步的距离仿佛有万里之遥。
• “梦想不知远，笑谈何可并”：
  • 字词：“梦想”，在梦中想象；“并”，一起。
  • 句意：在梦中相见不知路途遥远，但现实中一起谈笑却难以实现。
• “赖有西飞翰，尺纸缄驰情”：
  • 字词：“西飞翰”，向西飞的书信；“尺纸”，书信；“缄”，封。
  • 句意：幸亏有向西飞的书信，封好的信笺传递着我的情谊。

偏僻的小巷厌烦了连日的雨，
倒塌的墙边藜藿肆意生长。
蝉儿饱饮风露声声鸣唱，
傍晚的景色是如此清朗。
徒然指点芳华渐渐消亡，
羁旅之人内心满是惊惶。
思念的人啊难以相见，
东州传来你治政的声响。
三年间只用礼乐教化一方，
一县百姓都把你尊如神明一样。
自然风景引发你高雅的诗兴，
诗章篇篇都闪耀着光芒。
你笔下诗文如奇葩绽放，
简直能与春天的造化较量。
浑河冲毁了原来的河道，
怒水泛滥纵横一片汪洋。
难以靠芦苇把对岸渡上，
半步距离似有万里之长。
梦中相见不知路途漫长，
现实谈笑却无法一同分享。
幸亏有书信能向西传扬，
封好信笺把情谊来寄放。

贺铸一生仕途不顺，长期沉沦下僚。此诗具体创作时间不详，但从诗中内容推测，当时他身处羁旅之中，生活环境较为破败。友人杜邯郸在东州任职，政绩斐然，贺铸听闻其政声与才华后，因河水泛滥难以与之相见，于是写下此诗表达对友人的思念与赞美。

• 表现手法：
  • 借景抒情：诗的前四句描绘了偏僻小巷、颓垣、蝉鸣、晚景等景象，营造出一种衰败、清幽的氛围，借此抒发了诗人羁旅中的孤寂与时光流逝的感慨。
  • 对比衬托：诗人以自己所处的破败环境与友人在东州的良好政绩和才华形成对比，既突出了友人的优秀，也衬托出自己的落寞。同时，“梦想不知远，笑谈何可并”将梦中相见的虚幻与现实中难以相聚进行对比，强化了思念之情。
• 语言特色：语言质朴自然，却又生动形象。如“蜩螗饱风露”“怒水方纵横”等描写，用词精准，使读者能真切地感受到诗中的画面与氛围。
• 结构安排：整首诗结构清晰，先写自己的处境与心境，再转入对友人的赞美，最后表达因河水阻隔难以相见只能书信传情的无奈与思念，层次分明，情感逐步递进。