送程给事知越州

这首诗是谢忱为送程给事前往越州任职而作。诗中先回忆往昔经历，表达对越州的情感，接着描绘程给事赴任时的情景，最后强调程给事肩负的重任以及越州百姓对他的期待，整体传达出送别友人赴任的情感。

• “垂髫骑竹戏江滨，束发区区走路尘”：
  • 字词：“垂髫”，指儿童垂下来的头发，代指童年；“骑竹”，儿童以竹竿当马骑；“束发”，古代男孩成童时束发为髻，因以代指成童之年；“区区”，形容奔波劳碌；“路尘”，路上的尘土，代指旅途。
  • 句意：回忆童年时在江边骑着竹竿嬉戏，长大后为生活奔波在路上。
• “忆别稽山无去梦，乐闻鉴水欲归人”：
  • 字词：“稽山”，即会稽山，在今浙江绍兴；“鉴水”，即鉴湖，在绍兴；“欲归人”，指程给事要前往越州。
  • 句意：回忆与会稽山分别后连梦都不曾到过那里，如今很高兴听说程给事要回到鉴水之地任职。
• “棹歌停檝千诗送，帆影乘风百尺伸”：
  • 字词：“棹歌”，划船时所唱的歌；“檝”，同“楫”，船桨；“帆影”，船帆的影子。
  • 句意：划船的歌声停歇，众人用千首诗来送别，船帆乘着风高高扬起。
• “行矣东南寄滋重，越民远尔待颁春”：
  • 字词：“行矣”，走吧；“寄”，寄托、期望；“滋重”，更加重要；“颁春”，指颁布春令，后泛指官员施政。
  • 句意：程给事你此去东南地区责任更加重大，越州的百姓在远方期待着你去施政。

童年时在江边骑着竹竿嬉戏玩耍，
长大后为生活四处奔波忙碌。
回忆与会稽山分别后梦里都没再回去，
如今高兴听闻你要回到鉴水之地。
划船歌声停歇众人用千首诗来送别，
船帆乘着风高高扬起向前伸展。
你此去东南地区责任更加重大，
越州百姓在远方盼着你去施政。

由于资料有限，具体创作时间难以确定。但可以推测，当时程给事被任命前往越州任职，谢忱与程给事或许有一定交情，便作此诗为其送别，表达对友人赴任的祝福以及对其施政的期待。

• 表现手法：
  • 对比：诗的前两句将童年的嬉戏与长大后的奔波形成对比，突出人生经历的变化。
  • 虚实结合：“忆别稽山无去梦”是虚写回忆，“棹歌停檝千诗送，帆影乘风百尺伸”是实写送别的场景，虚实结合，丰富了诗歌的内容。
• 语言特色：语言较为平实自然，没有过多华丽的辞藻，但情感真挚，通过简洁的语句表达出送别友人的深情以及对友人施政的期望。
• 意境营造：诗中描绘了送别的场景，船帆乘风、众人赋诗相送，营造出一种既有惜别之情又充满期待的氛围，将送别与对友人的期望巧妙地融合在一起。