诗二首 其二

· 种师道

飞蛾视火残生灭,燕逐群鹰命不存。
从今一扫胡兵尽,万年不敢正南行。

简要说明

这首诗表达了诗人对敌人的蔑视和抗击敌人的决心,展现出诗人渴望一举歼灭胡兵,让他们永远不敢南侵的壮志豪情。

逐句注释

  • “飞蛾视火残生灭”:
    • 字词:“飞蛾视火”,即飞蛾扑火,比喻自寻死路、自取灭亡;“残生灭”,指短暂的生命走向终结。
    • 句意:敌人就像飞蛾扑火一样,他们的残生即将走向灭亡。
  • “燕逐群鹰命不存”:
    • 字词:“燕”,指代弱小的一方,这里指敌人;“群鹰”,象征强大的力量,代表宋军;“命不存”,生命无法保全。
    • 句意:敌人如同弱小的燕子追逐一群雄鹰,他们的性命难以保全。
  • “从今一扫胡兵尽”:
    • 字词:“从今”,从现在开始;“一扫”,彻底清除;“胡兵”,指北方少数民族的军队。
    • 句意:从现在起要将胡兵彻底全部消灭干净。
  • “万年不敢正南行”:
    • 字词:“万年”,表示很长的时间;“正南行”,向南方进军。
    • 句意:让他们在很长很长的时间内都不敢再向南方进犯。

现代译文

敌人就像飞蛾扑火,他们短暂的生命即将终结;
如同弱小的燕子追逐群鹰,性命难以保全。
从现在起我要将胡兵全部消灭干净,
让他们万年都不敢再向南方进犯。

创作背景

种师道生活在北宋末年,当时北方少数民族政权不断侵扰北宋边境,边境战事频繁,北宋面临着巨大的军事压力。这首诗可能创作于种师道指挥军事行动期间,反映了他对抵御外敌的坚定信念和对胜利的渴望,展现出他作为将领的豪迈气概和爱国情怀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 比喻:诗中运用“飞蛾视火”“燕逐群鹰”的比喻,形象地描绘出敌人不自量力、自取灭亡的处境,将敌人的弱小和宋军的强大形成鲜明对比,增强了诗歌的表现力和感染力。
    • 夸张:“万年不敢正南行”运用夸张的手法,突出了诗人期望彻底击败敌人,让敌人长期不敢南侵的强烈愿望,表达出诗人对胜利的坚定信心。
  • 语言特色:语言直白、简洁有力,直接抒发了诗人的情感和志向,没有过多的修饰,却具有强烈的震撼力,体现了武将诗歌豪迈、刚健的风格。
  • 意境营造:整首诗营造出一种气势磅礴、充满战斗豪情的意境。诗人通过对敌人悲惨命运的描绘和对胜利的展望,展现出宋军的强大气势和不可战胜的力量,表达了诗人保家卫国、抵御外敌的壮志情怀。

常见问题

《诗二首 其二》的作者和朝代是什么?

《诗二首 其二》的作者是种师道,页面按宋作品展示。

《诗二首 其二》主要写了什么?

这首诗表达了诗人对敌人的蔑视和抗击敌人的决心,展现出诗人渴望一举歼灭胡兵,让他们永远不敢南侵的壮志豪情。

《诗二首 其二》的创作背景是什么?

种师道生活在北宋末年,当时北方少数民族政权不断侵扰北宋边境,边境战事频繁,北宋面临着巨大的军事压力。这首诗可能创作于种师道指挥军事行动期间,反映了他对抵御外敌的坚定信念和对胜利的渴望,展现出他作为将领的豪迈气概和爱国情怀。

《诗二首 其二》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 比喻 :诗中运用“飞蛾视火”“燕逐群鹰”的比喻,形象地描绘出敌人不自量力、自取灭亡的处境,将敌人的弱小和宋军的强大形成鲜明对比,增强了诗歌的表现力和感染力。 夸张 :“万年不敢正南行”运用夸张的手法,突出了诗人期望彻底击败敌人,让敌人长期不敢南侵的强烈愿望,表达出诗人对胜利的坚定信心。 语言特色 :语言直白、简洁有力,直接抒发了诗人的情感和志向...