和总领陈大卿告老二十韵

这首诗是项安世写给总领陈大卿的和诗，围绕陈大卿告老之事展开。诗中表达了对陈大卿才能的认可，认为他不应轻易告老，在当下和平之世仍可为国家效力，以诸多事例劝诫陈大卿应继续为国奉献，不要因年龄而退缩。

• “饥餐不愿粱，渴饮不辞鲁”：
  • 字词：“粱”，精细的粮食；“鲁”，可能指代普通的饮品。
  • 句意：饥饿时吃饭不追求精美的食物，口渴时喝水不挑剔。表示生活简朴，不讲究物质享受。
• “我老乞吾身，无才固其所”：
  • 字词：“乞吾身”，请求让自己退休；“固其所”，本来就是情理之中的事。
  • 句意：我年老了请求退休，因为自己没有才能，这是理所应当的。
• “岂有经世人，而当话高举”：
  • 字词：“经世人”，有经世之才、能治理国家的人；“高举”，指辞官隐居等退隐之举。
  • 句意：哪有有经世之才的人，却要谈论退隐的事呢。
• “朝为一日留，暮有一日补”：
  • 字词：“补”，指对国家事务有所补益。
  • 句意：早上多留任一天，晚上就能对国家有一天的补益。
• “若令久其事，所补可胜数”：
  • 字词：“久其事”，长时间从事这份工作。
  • 句意：如果能让您长时间从事这份工作，所做出的贡献多得数不清。
• “周邦有忧嫠，漆室有啸女”：
  • 字词：“周邦”，周朝；“忧嫠”，忧虑国家的寡妇；“漆室”，鲁国地名，“啸女”指漆室女，她曾倚柱长啸，担忧国家大事。
  • 句意：周朝有忧虑国家的寡妇，鲁国漆室有担忧国事而长啸的女子。比喻普通人都关心国家，有才能者更应如此。
• “况居星月位，欲蹈烟霞侣”：
  • 字词：“星月位”，指重要的官职、地位；“烟霞侣”，指隐居山林与烟霞为伴的人。
  • 句意：何况您处于重要的地位，却想要去做隐居之人。
• “方今政和平，群彦日藻斧”：
  • 字词：“政和平”，政治和平稳定；“群彦”，众多有才学的人；“藻斧”，修饰、治理。
  • 句意：如今政治和平稳定，众多有才学的人每天都在为国家出力。
• “稍稍起蒿莱，纷纷闯门户”：
  • 字词：“稍稍”，逐渐；“蒿莱”，指草野、民间；“闯门户”，指进入仕途为国家效力。
  • 句意：逐渐有出身民间的人进入仕途，纷纷为国家做事。
• “何嫌管萧材，从事参井土”：
  • 字词：“管萧材”，像管仲、萧何那样的治国之才；“参井土”，指所在的地区。
  • 句意：何必嫌弃自己有像管仲、萧何那样的才能，却在这一方土地上任职。
• “军方徯喉命，民又惜基堵”：
  • 字词：“徯”，等待；“喉命”，重要的指令；“基堵”，基础、根基。
  • 句意：军队正等待您的重要指令，百姓又珍惜您打下的基础。
• “通八十一难，调二十七龉”：
  • 字词：“八十一难”，可能指遇到的诸多困难；“二十七龉”，指各种不和谐、矛盾。
  • 句意：您能解决诸多困难，调和各种矛盾。
• “劬劳鸿赴泽，上下鵻寻栩”：
  • 字词：“劬劳”，辛勤劳累；“鸿赴泽”，像大雁奔赴水泽一样；“鵻”，鸟名；“栩”，柞树。
  • 句意：您辛勤劳累地像大雁奔赴水泽一样为国家做事，上下奔波像鵻鸟寻找柞树一样。
• “行行乐骃骐，役役悲兕虎”：
  • 字词：“骃骐”，良马；“役役”，忙碌的样子；“兕虎”，凶猛的野兽。
  • 句意：行走时欣赏着良马会感到快乐，但忙碌时面对困难就像遭遇兕虎一样让人悲伤。
• “为国充使臣，将身事人主”：
  • 字词：“充使臣”，担任使臣；“事人主”，侍奉君主。
  • 句意：为国家担任使臣，将自己的一生奉献给君主。
• “但凭心力去，肯用年华阻”：
  • 字词：“肯”，岂肯；“年华阻”，被年龄所阻碍。
  • 句意：只要凭借自己的心力去做事，岂肯被年龄所阻碍。
• “不见密学翁，遗书耿如许”：
  • 字词：“密学翁”，可能指一位担任过枢密直学士的老者；“耿如许”，光明磊落如此。
  • 句意：您没看到那位密学翁，留下的书信是如此光明磊落。
• “千林访车材，九泽具舟樐”：
  • 字词：“车材”，造车的材料；“九泽”，众多的湖泊；“舟樐”，船只。
  • 句意：他在众多树林中寻找造车的材料，在众多湖泊中准备船只。比喻为国家积极筹备。
• “惟思起奔沉，讵说师稼圃”：
  • 字词：“起奔沉”，使奔亡沉沦的人重新振作；“讵”，岂；“师稼圃”，学习耕种。
  • 句意：只想着让奔亡沉沦的人重新振作，哪里会说去学习耕种之事。
• “想公闻吾言，矍铄还起舞”：
  • 字词：“矍铄”，形容老年人精神好；“起舞”，表示振奋。
  • 句意：想来您听了我的话，会精神振奋地起舞。

饥饿时吃饭不追求精米美食，口渴时喝水也不挑剔。
我年老请求退休，没什么才能，本就该如此。
哪有经世治国的人才，却要谈论退隐之事呢。
早上多留任一天，晚上就能对国家有一份补益。
如果能长久任职，所做的贡献数都数不清。
周朝有忧虑国事的寡妇，鲁国漆室有担忧国家而长啸的女子。
何况您身处重要之位，却想做隐居山林之人。
如今政治和平稳定，众多有才之人每日都在为国家效力。
逐渐有出身民间的人进入仕途，纷纷为国家做事。
您有管仲、萧何那样的才能，何必嫌弃在这一方任职。
军队正等您的重要指令，百姓又珍惜您打下的基础。
您能解决诸多困难，调和各种矛盾。
您辛勤劳累地为国家奔忙，上下奔波不停。
行走时看到良马会快乐，忙碌中面对困难也会悲伤。
为国家担任使臣，将一生奉献给君主。
只要凭借心力做事，怎会被年龄阻碍。
您没看到那位密学翁，留下的书信光明磊落。
他在山林中找造车材料，在湖泊里准备船只。
只想着让奔亡沉沦的人振作，哪会说去学耕种之事。
想来您听了我的话，会精神振奋地起舞。

项安世生活在南宋时期。当时南宋面临着复杂的政治局势，既有内部的治理问题，也有外部的军事压力。陈大卿作为总领，在国家事务中有着重要的地位和作用。陈大卿提出告老，项安世便写了这首诗来劝诫他，希望他能继续为国家效力，在国家需要人才的当下不要轻易退隐。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中运用了“周邦忧嫠”“漆室啸女”“管萧材”“密学翁”等多个典故，使诗歌内容更加丰富，增强了说服力和表现力，借这些典故来表达自己希望陈大卿以国家为重、继续奉献的观点。
  • 对比衬托：将自己“无才固其所”的退休与陈大卿“有经世人”却要告老进行对比，突出强调陈大卿不应轻易退隐；又通过描述当下众多有才之人纷纷为国家效力的情景，衬托出陈大卿继续任职的重要性。
• 语言特色：语言质朴平实，以诚恳的语气劝说陈大卿，没有过多华丽的辞藻修饰，但用词精准恰当，如“劬劳”“役役”等词生动地描绘出为国家辛勤付出的状态。
• 情感表达：整首诗情感真挚，充满了对国家的责任感和对陈大卿的殷切期望。诗人从国家需要、个人才能等多个角度展开劝说，字里行间流露出希望陈大卿以国事为重、摒弃个人退隐想法的急切心情。