小隠庄别高教授

这首诗是项安世在小隐庄与高教授分别时所作，主要表达了与友人分别的不舍之情以及对友人旅途的牵挂，同时提及二人未来不同的行程，最后以劝友人保重身体作结。

• “翳翳日景入，行行故人远”：
  • 字词：“翳翳”，形容阳光昏暗的样子；“景”，通“影”，日光；“行行”，行走不停的样子。
  • 句意：昏暗的日光渐渐西沉，友人不停地远行，身影逐渐远去。
• “故人万里别，此去何当返”：
  • 字词：“故人”，老朋友；“何当”，何时。
  • 句意：老朋友要去万里之外分别，这一去什么时候才能回来呢。
• “迨君归禹穴，是我登邛阪”：
  • 字词：“迨”，等到；“禹穴”，相传为大禹的葬地，在浙江会稽，这里指代高教授要去的地方；“邛阪”，邛崃山的山坡，指代项安世自己要去的地方。
  • 句意：等到你回到禹穴的时候，我已经登上邛崃山的山坡了。
• “苦语难重陈，相期在加饭”：
  • 字词：“苦语”，伤心、痛苦的话语；“相期”，相互期望；“加饭”，多吃饭，保重身体。
  • 句意：伤心的话难以再次诉说，只期望你能多注意身体，保重自己。

昏暗的日光渐渐西沉，
你不停地远行，身影渐远。
老朋友要去万里之外分别，
这一去何时才能再回来。
等你回到禹穴的时候，
我已经登上邛崃山的山坡。
伤心的话难以再次诉说，
只期望你能多保重身体。

项安世生活于南宋时期。这首诗具体创作时间不详，但从诗题可知是在小隐庄与高教授分别时所作。在古代，交通不便，朋友一旦分别，相聚就变得十分困难，所以分别之时往往会充满不舍与担忧，此诗便是这种情感的真实写照。

• 表现手法：
  • 借景抒情：开篇“翳翳日景入”描绘了夕阳西下、日光昏暗的景象，营造出一种伤感、落寞的氛围，为后文抒发与友人分别的不舍之情奠定了基调。
  • 虚实结合：“迨君归禹穴，是我登邛阪”，既有对现实分别的描写，又有对未来二人不同行程的想象，虚实结合，拓展了诗歌的时空维度，加深了离别的愁绪。
• 语言特色：语言质朴自然，没有过多华丽的辞藻修饰，却能真切地表达出诗人内心的情感。如“苦语难重陈，相期在加饭”，以直白的话语表达了对友人的牵挂和关怀。
• 意境营造：整首诗营造出一种惆怅、伤感的离别意境。通过对日暮时分友人远去的描写，以及对未来各自行程的想象，让读者感受到了诗人与友人分别时的无奈和不舍，具有很强的感染力。