四和 其五

· 项安世

九泽导来无事,五行汩后徒堙。
但使民皆忘我,谁言州解劳人。

简要说明

这首诗围绕治水等相关话题展开,表达了一种无为而治、让百姓自然生活的政治理念和理想状态,认为只要让百姓能忘却政府的干预而自在生活,就不存在州府让百姓劳苦的情况。

逐句注释

  • “九泽导来无事”:
    • 字词:“九泽”,古代的九个大湖泽,这里泛指众多湖泽;“导”,疏导。
    • 句意:大禹把众多湖泽疏导好之后就没有水患之事了。
  • “五行汩后徒堙”:
    • 字词:“五行”,指金、木、水、火、土;“汩”,乱;“堙”,堵塞。
    • 句意:五行的秩序被打乱之后,治水采用堵塞的方法就只是徒劳无功。
  • “但使民皆忘我”:
    • 字词:“但使”,只要;“忘我”,这里指百姓感觉不到官府的过多干预。
    • 句意:只要能让百姓都感觉不到官府的过多存在。
  • “谁言州解劳人”:
    • 字词:“州”,古代的行政区划,这里指代官府;“解”,会,能;“劳人”,使百姓劳苦。
    • 句意:谁还会说州府会让百姓劳苦呢。

现代译文

大禹疏导众多湖泽后便没有了水患之事,
五行秩序紊乱后治水堵塞之法只是徒劳。
只要能让百姓都忘却官府的过多干预,
谁还会说州府会使百姓承受劳苦呢。

创作背景

项安世生活于南宋时期,南宋政治局势复杂,朝廷面临着内忧外患。在地方治理上,官府的一些举措可能会给百姓带来负担。这首诗可能是项安世针对当时的社会治理情况有感而发,希望官府能像大禹治水一样采取合适的治理方式,让百姓能自在生活,减轻百姓的负担。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用了大禹治水和五行相关的典故,“九泽导来无事”引用大禹治水疏导湖泽的典故,“五行汩后徒堙”涉及五行学说及鲧治水用堵塞方法失败的相关典故,通过这些典故来表达治理的理念,增加了诗歌的文化内涵和历史厚重感。
    • 对比:将大禹治水成功的“无事”与五行紊乱后治水失败的“徒堙”进行对比,突出了正确治理方法的重要性;同时将理想中“民皆忘我”的状态和现实中可能存在的“州解劳人”情况形成对比,表达了对良好治理状态的向往。
  • 语言特色:语言简洁直白,以质朴的文字阐述深刻的道理,没有过多华丽的辞藻修饰,但表意清晰,让读者能直接理解诗人想要表达的政治理念。
  • 意境营造:整首诗营造出一种对理想政治治理状态的憧憬意境。诗中描绘了大禹治水成功后天下太平的画面,以及百姓在没有官府过多干预下自在生活的场景,这种想象中的美好画面与现实可能存在的问题形成反差,引发读者对社会治理的思考。

常见问题

《四和 其五》的作者和朝代是什么?

《四和 其五》的作者是项安世,页面按宋作品展示。

《四和 其五》主要写了什么?

这首诗围绕治水等相关话题展开,表达了一种无为而治、让百姓自然生活的政治理念和理想状态,认为只要让百姓能忘却政府的干预而自在生活,就不存在州府让百姓劳苦的情况。

《四和 其五》的创作背景是什么?

项安世生活于南宋时期,南宋政治局势复杂,朝廷面临着内忧外患。在地方治理上,官府的一些举措可能会给百姓带来负担。这首诗可能是项安世针对当时的社会治理情况有感而发,希望官府能像大禹治水一样采取合适的治理方式,让百姓能自在生活,减轻百姓的负担。

《四和 其五》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用了大禹治水和五行相关的典故,“九泽导来无事”引用大禹治水疏导湖泽的典故,“五行汩后徒堙”涉及五行学说及鲧治水用堵塞方法失败的相关典故,通过这些典故来表达治理的理念,增加了诗歌的文化内涵和历史厚重感。 对比 :将大禹治水成功的“无事”与五行紊乱后治水失败的“徒堙”进行对比,突出了正确治理方法的重要性;同时将理想中“民皆忘我”的状态...