这首诗以重阳节前一日的大风天气为背景,借助天公和风伯的拟人形象,描绘了大风扫除残花红叶,让篱菊独占秋光的景象,表达了一种对新景象取代旧事物的豁达与欣赏之情。
重阳前一日大风雨
天公着意做重阳,风伯驱除特地忙。
扫尽残花与红叶,放教篱菊占秋光。
扫尽残花与红叶,放教篱菊占秋光。
简要说明
逐句注释
- “天公着意做重阳,风伯驱除特地忙”:
- 字词:“天公”,指老天爷;“着意”,有意、特意;“风伯”,神话中的风神;“特地”,特别、特意。
- 句意:老天爷有意要营造出重阳佳节的氛围,风神也特别忙碌地进行清扫。
- “扫尽残花与红叶,放教篱菊占秋光”:
- 字词:“放教”,让、使得;“篱菊”,篱笆边的菊花;“秋光”,秋天的风光。
- 句意:大风把残花和红叶都清扫干净,使得篱笆边的菊花能够独占秋天的风光。
现代译文
老天爷有意要打造出重阳的氛围,
风神特别忙碌地进行着清扫工作。
大风将残花和红叶全部扫尽,
让篱笆边的菊花独自占据了秋日风光。
创作背景
项安世生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是重阳节前一日遇到大风天气有感而发。在古代,重阳节是一个重要的节日,人们有赏菊等习俗。诗人或许在这特殊日子前的大风中,看到了自然景象的变化,从而写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 拟人:诗中将“天公”和“风伯”拟人化,赋予它们人的意志和行为,使诗歌生动有趣,增添了奇幻色彩。“天公着意做重阳,风伯驱除特地忙”把老天爷营造节日氛围、风神积极清扫的情景描绘得活灵活现。
- 对比:通过残花红叶与篱菊的对比,突出了新景象对旧事物的取代。残花红叶被扫尽,而篱菊得以独占秋光,体现了一种新陈代谢的自然规律。
- 语言特色:语言通俗易懂,自然流畅,以简洁的文字描绘出一幅清晰的画面,如“扫尽残花与红叶,放教篱菊占秋光”直白地写出了大风过后的景象变化。
- 意境营造:整首诗营造出一种清爽、开阔的意境。大风扫除残花红叶,为篱菊的绽放创造了空间,展现出一种去除旧弊、迎来新生的气象,让读者感受到诗人对这种自然变化的乐观态度和欣赏之情。
常见问题
《重阳前一日大风雨》的作者和朝代是什么?
《重阳前一日大风雨》的作者是项安世,页面按宋作品展示。
《重阳前一日大风雨》主要写了什么?
这首诗以重阳节前一日的大风天气为背景,借助天公和风伯的拟人形象,描绘了大风扫除残花红叶,让篱菊独占秋光的景象,表达了一种对新景象取代旧事物的豁达与欣赏之情。
《重阳前一日大风雨》的创作背景是什么?
项安世生活在南宋时期。这首诗具体创作时间不详,但从诗题可知是重阳节前一日遇到大风天气有感而发。在古代,重阳节是一个重要的节日,人们有赏菊等习俗。诗人或许在这特殊日子前的大风中,看到了自然景象的变化,从而写下此诗。
《重阳前一日大风雨》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 拟人 :诗中将“天公”和“风伯”拟人化,赋予它们人的意志和行为,使诗歌生动有趣,增添了奇幻色彩。“天公着意做重阳,风伯驱除特地忙”把老天爷营造节日氛围、风神积极清扫的情景描绘得活灵活现。 对比 :通过残花红叶与篱菊的对比,突出了新景象对旧事物的取代。残花红叶被扫尽,而篱菊得以独占秋光,体现了一种新陈代谢的自然规律。 语言特色 :语言通俗易懂,自...