这首诗是项安世为送别醇甫而作,表达了诗人与醇甫之间深厚的情谊。诗中既体现出醇甫对诗人的关怀,也流露出对醇甫为官循良的惋惜,同时抒发了因离别而产生的感慨。
送醇甫
怕听槌鼓发船声,桑梓葭莩两系情。
病有千回烦访问,贫无一事扰聪明。
循良只为乡人惜,离别偏令老大惊。
不记归来多少岁,儿童三见令君行。
病有千回烦访问,贫无一事扰聪明。
循良只为乡人惜,离别偏令老大惊。
不记归来多少岁,儿童三见令君行。
简要说明
逐句注释
- “怕听槌鼓发船声,桑梓葭莩两系情”:
- 字词:“槌鼓”,击鼓,古代开船时常击鼓作为信号;“船”,同“船”;“桑梓”,指代故乡;“葭莩”,本指芦苇茎中的薄膜,比喻关系疏远的亲戚,这里指朋友关系。
- 句意:害怕听到击鼓开船的声音,故乡之情和朋友之情都牵扯着我的心。
- “病有千回烦访问,贫无一事扰聪明”:
- 字词:“千回”,多次;“聪明”,指听力和视力,这里代指心神。
- 句意:我多次生病都烦劳你前来探望,我生活贫困也没有什么事去打扰你。
- “循良只为乡人惜,离别偏令老大惊”:
- 字词:“循良”,指官吏奉公守法,善良仁慈;“老大”,指年纪大。
- 句意:你为官循良,只让家乡的人感到惋惜(你要离开),这离别之事偏偏让我这个年纪大的人感到惊心。
- “不记归来多少岁,儿童三见令君行”:
- 字词:“令君”,对醇甫的尊称。
- 句意:我已经记不清你回来有多少年了,孩子们都三次见到你要离开了。
现代译文
我最怕听到击鼓开船的声音,
故乡情和朋友情都让我心难平。
我多次生病都劳你前来探望,
我生活贫困也没打扰你的安宁。
你为官循良,家乡人都感惋惜,
这离别之事让我这老人吃一惊。
我记不清你回来已经过了几年,
孩子们都三次见你要踏上行程。
创作背景
项安世生活于南宋时期,具体创作此诗的时间难以精确确定。从诗的内容推测,醇甫可能是项安世的朋友且为官当地,两人情谊深厚。醇甫多次离开又归来,此次又要离开,项安世有感而发,写下此诗表达惜别之情。
艺术赏析
- 表现手法:
- 直抒胸臆:开篇“怕听槌鼓发船声”直接表达出诗人对友人离别的不舍之情,情感真挚强烈。
- 对比衬托:“病有千回烦访问,贫无一事扰聪明”将自己生病时友人的关怀与自己贫困时未打扰友人形成对比,衬托出醇甫的重情重义。
- 语言特色:语言平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能将深厚的情感表达得淋漓尽致。如“不记归来多少岁,儿童三见令君行”,以质朴的语言写出了时间的流逝和离别次数之多,更增伤感。
- 情感表达:整首诗情感层层递进,从害怕离别到回忆友人的关怀,再到对友人离去的惋惜以及对多次离别的感慨,将诗人对友人的不舍、感激和伤感之情交织在一起,使读者能深刻感受到两人之间的深厚情谊。
常见问题
《送醇甫》的作者和朝代是什么?
《送醇甫》的作者是项安世,页面按宋作品展示。
《送醇甫》主要写了什么?
这首诗是项安世为送别醇甫而作,表达了诗人与醇甫之间深厚的情谊。诗中既体现出醇甫对诗人的关怀,也流露出对醇甫为官循良的惋惜,同时抒发了因离别而产生的感慨。
《送醇甫》的创作背景是什么?
项安世生活于南宋时期,具体创作此诗的时间难以精确确定。从诗的内容推测,醇甫可能是项安世的朋友且为官当地,两人情谊深厚。醇甫多次离开又归来,此次又要离开,项安世有感而发,写下此诗表达惜别之情。
《送醇甫》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 直抒胸臆 :开篇“怕听槌鼓发船声”直接表达出诗人对友人离别的不舍之情,情感真挚强烈。 对比衬托 :“病有千回烦访问,贫无一事扰聪明”将自己生病时友人的关怀与自己贫困时未打扰友人形成对比,衬托出醇甫的重情重义。 语言特色 :语言平实自然,没有过多华丽的辞藻修饰,但却能将深厚的情感表达得淋漓尽致。如“不记归来多少岁,儿童三见令君行”,以质朴的语言写...