赠赵抚干

· 项安世

龙种生来别,交情久更欢。
四年三入幕,一任两同官。
安定诗成轴,扬云墨未干。
一闻磨衲句,如对画图看。

简要说明

这首诗是项安世赠给赵抚干的,诗中高度赞扬了赵抚干的高贵出身和深厚交情,叙述了两人的共事经历,重点夸赞了赵抚干的诗才,表达了诗人对友人的欣赏与肯定。

逐句注释

  • “龙种生来别,交情久更欢”:
    • 字词:“龙种”,比喻出身高贵或杰出的人才;“别”,不同寻常。
    • 句意:你生来就出身不凡,我们的交情相处越久越是欢乐。
  • “四年三入幕,一任两同官”:
    • 字词:“入幕”,指进入幕府任职;“同官”,在同一官署任职。
    • 句意:四年间你三次进入幕府,在这一任上我们两人同在一个官署为官。
  • “安定诗成轴,扬云墨未干”:
    • 字词:“安定”,这里可能代指与赵抚干有关的安定郡或安定地区的文化氛围等;“扬云”,扬雄,西汉著名文学家、思想家,这里用扬雄代指有才华的文人。
    • 句意:你在安定创作的诗已经成卷,诗才如同扬雄一般,墨迹还未干就已显示出才华。
  • “一闻磨衲句,如对画图看”:
    • 字词:“磨衲”,指僧衣,这里可能是赵抚干所作诗的一个题材或某一首诗的内容相关;“句”,诗句。
    • 句意:一读到你有关“磨衲”的诗句,就好像面对着一幅精美的画图。

现代译文

你生来就出身不凡,
我们的交情越久越欢畅。
四年里你三次进入幕府,
这一任我们同在一个官署任职。
你在安定创作的诗已集成卷轴,
诗才如扬雄一般,墨迹未干已显才华。
一读到你有关“磨衲”的诗句,
就仿佛面对一幅美丽的画图。

创作背景

项安世生活于南宋时期。此诗具体创作时间不详,但从诗中“四年三入幕,一任两同官”可以推测,是在诗人与赵抚干共事一段时间后所作。在共事过程中,两人建立了深厚的交情,诗人对赵抚干的出身和才华十分欣赏,因而写下此诗相赠。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典:诗中运用“龙种”“扬云”等典故,“龙种”突出赵抚干出身高贵,“扬云”以扬雄比喻赵抚干的诗才,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 衬托:通过叙述两人四年的共事经历,“四年三入幕,一任两同官”,侧面衬托出两人交情之深厚,为后文夸赞赵抚干的诗才做铺垫。
  • 语言特色:语言简洁明快,直接表达对友人的赞美之情。如“交情久更欢”直白地表明两人感情越来越好;“如对画图看”形象地描绘出读到友人诗句时的直观感受。
  • 意境营造:整首诗营造出一种友好、欣赏的氛围。诗人从友人的出身、交情写到诗才,逐步深入,让读者感受到诗人对友人的钦佩和友好之情,虽未着意营造特定的自然意境,但情感意境真挚动人。

常见问题

《赠赵抚干》的作者和朝代是什么?

《赠赵抚干》的作者是项安世,页面按宋作品展示。

《赠赵抚干》主要写了什么?

这首诗是项安世赠给赵抚干的,诗中高度赞扬了赵抚干的高贵出身和深厚交情,叙述了两人的共事经历,重点夸赞了赵抚干的诗才,表达了诗人对友人的欣赏与肯定。

《赠赵抚干》的创作背景是什么?

项安世生活于南宋时期。此诗具体创作时间不详,但从诗中“四年三入幕,一任两同官”可以推测,是在诗人与赵抚干共事一段时间后所作。在共事过程中,两人建立了深厚的交情,诗人对赵抚干的出身和才华十分欣赏,因而写下此诗相赠。

《赠赵抚干》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典 :诗中运用“龙种”“扬云”等典故,“龙种”突出赵抚干出身高贵,“扬云”以扬雄比喻赵抚干的诗才,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 衬托 :通过叙述两人四年的共事经历,“四年三入幕,一任两同官”,侧面衬托出两人交情之深厚,为后文夸赞赵抚干的诗才做铺垫。 语言特色 :语言简洁明快,直接表达对友人的赞美之情。如“交情久更欢”直白地表明两人感情越来越...