这首诗是项安世为回应襄阳常县尉送行而作,表达了与友人分别时的不舍之情。诗中感慨人生易老、离别频繁,提及两人不同的处境,回忆往昔年少壮志,感叹如今的落寞,最后勉励友人努力奋进、出人头地。
次韵襄阳常县尉送行
所嗟君劝我,已复又劝君。
人生宁不老,值此相送频。
君家近天咫,我职在湘𣸣。
山头一挥手,从此断知闻。
甫昔年少日,著论准过秦。
只今惟莫莫,于世不谆谆。
何由东南去,复与吾子亲。
捧刺欲填字,食虀悲受辛。
勉哉刷羽翰,往立要路津。
简要说明
逐句注释
- “别酒不可饮,别袂不可分”:
- 字词:“别酒”,饯别的酒;“袂”,衣袖。
- 句意:饯别的酒难以咽下,分别时彼此的衣袖都不想分开。
- “所嗟君劝我,已复又劝君”:
- 字词:“嗟”,叹息;“已复”,已经又。
- 句意:可叹你先劝我,我现在又反过来劝你。
- “人生宁不老,值此相送频”:
- 字词:“宁”,岂;“值”,遇上。
- 句意:人生岂能不老去,却偏偏遇上如此频繁的送别。
- “君家近天咫,我职在湘𣸣”:
- 字词:“天咫”,指天子所在之地,即京城附近;“湘𣸣”,湘江岸边。
- 句意:你家离京城很近,而我的职务却在湘江岸边。
- “山头一挥手,从此断知闻”:
- 字词:“知闻”,消息、音信。
- 句意:在山头一挥手作别,从此就会断绝消息。
- “甫昔年少日,著论准过秦”:
- 字词:“甫”,诗人自指;“准”,依照;“过秦”,指贾谊的《过秦论》。
- 句意:我当年年少的时候,写文章立论就以《过秦论》为标准。
- “只今惟莫莫,于世不谆谆”:
- 字词:“莫莫”,沉默、落寞;“谆谆”,恳切教导、热心关注。
- 句意:如今却只有落寞,对世事也不再那么热心关注了。
- “何由东南去,复与吾子亲”:
- 字词:“何由”,怎么能够;“吾子”,对对方的尊称。
- 句意:怎么能够到东南去,再次与你亲近呢。
- “捧刺欲填字,食虀悲受辛”:
- 字词:“刺”,名刺,相当于现在的名片;“虀”,切碎的腌菜。
- 句意:捧着名片想要写上留言,吃着腌菜悲叹其中的辛酸。
- “勉哉刷羽翰,往立要路津”:
- 字词:“刷羽翰”,指鸟整理羽毛,这里比喻人努力奋进;“要路津”,重要的职位、显要的地位。
- 句意:努力吧,好好地整理你的羽翼,去占据重要的位置。
现代译文
饯别的酒实在难以下咽,
分别时彼此衣袖都不想分。
可叹你先劝我,
如今我又反过来劝你。
人生哪能不老去,
却偏偏遇上频繁的送别。
你家离京城那么近,
而我却任职在湘江岸边。
在山头一挥手作别,
从此就会失去彼此的音信。
我当年年少时,
写文章立论以《过秦论》为标准。
如今却只剩落寞,
对世事也不再那么热心。
怎么能到东南去,
再次与你亲近呢。
捧着名片想写留言,
吃着腌菜悲叹辛酸。
努力吧,整理好羽翼,
去占据那显要的地位。
创作背景
项安世生活在南宋时期,官场可能有一定的起伏与变迁。这首诗是常县尉为项安世送行后,项安世所作的和诗。从诗中可以推测,两人可能有较为深厚的情谊,而此次分别或许因两人不同的任职安排,一个离京城近,一个远在湘江岸边,诗人借此诗抒发离情别绪和人生感慨。
艺术赏析
- 表现手法:
- 对比手法:诗中将年少时的壮志“著论准过秦”与如今的落寞“只今惟莫莫”进行对比,突出了诗人人生境遇的变化,增强了诗歌的情感张力。
- 直抒胸臆:如“别酒不可饮,别袂不可分”“山头一挥手,从此断知闻”等句,直接表达了与友人分别时的不舍之情,情感真挚动人。
- 语言特色:语言质朴自然,用平实的话语表达深沉的情感。例如“捧刺欲填字,食虀悲受辛”,以日常生活中的细节描写,将内心的辛酸和离情展现得淋漓尽致。
- 结构安排:先写送别时的不舍,接着感慨人生与两人的不同处境,然后回忆往昔并感叹如今,最后勉励友人,层次分明,结构严谨,将情感逐步推进,使整首诗的主题得以深化。
常见问题
《次韵襄阳常县尉送行》的作者和朝代是什么?
《次韵襄阳常县尉送行》的作者是项安世,页面按宋作品展示。
《次韵襄阳常县尉送行》主要写了什么?
这首诗是项安世为回应襄阳常县尉送行而作,表达了与友人分别时的不舍之情。诗中感慨人生易老、离别频繁,提及两人不同的处境,回忆往昔年少壮志,感叹如今的落寞,最后勉励友人努力奋进、出人头地。
《次韵襄阳常县尉送行》的创作背景是什么?
项安世生活在南宋时期,官场可能有一定的起伏与变迁。这首诗是常县尉为项安世送行后,项安世所作的和诗。从诗中可以推测,两人可能有较为深厚的情谊,而此次分别或许因两人不同的任职安排,一个离京城近,一个远在湘江岸边,诗人借此诗抒发离情别绪和人生感慨。
《次韵襄阳常县尉送行》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 对比手法 :诗中将年少时的壮志“著论准过秦”与如今的落寞“只今惟莫莫”进行对比,突出了诗人人生境遇的变化,增强了诗歌的情感张力。 直抒胸臆 :如“别酒不可饮,别袂不可分”“山头一挥手,从此断知闻”等句,直接表达了与友人分别时的不舍之情,情感真挚动人。 语言特色 :语言质朴自然,用平实的话语表达深沉的情感。例如“捧刺欲填字,食虀悲受辛”,以日常生...