海月堂观涛

· 胡仲弓

青天与海连,羲娥代吞吐。
封姨助余威,阳侯倏起舞。
或奔千丈龙,或轰万叠鼓。
蓬弱此路通,祇界一斥卤。
浩浩无津涯,尾闾辟地户。
嬴女驱鲛人,献怪扶桑府。
琛球来百蛮,玭珠还合浦。
独立象冈外,身世等一羽。
宇宙纳溟渤,万山齐伛偻。
清风与明月,造物不禁取。
临流喜得句,玉栏失笑拊。
眺望此一时,澒洞注千古。
安得卷上天,霈作天下雨。

简要说明

这首诗描绘了诗人在海月堂观涛的所见所感。诗人先描绘了大海波澜壮阔的景象,展现了大海的雄浑力量与变幻莫测。接着借想象展现大海的神秘奇幻,随后抒发自身渺小之感以及对宇宙的宏大认知,最后表达了希望将海水卷上天空化作甘霖普降人间的美好愿望,体现出诗人的广阔胸怀和济世情怀。

逐句注释

  • “青天与海连,羲娥代吞吐”:
    • 字词:“羲娥”,羲指羲和,神话中为日驾车的神;娥指嫦娥,代指月亮。
    • 句意:青天与大海相连,太阳和月亮交替地从海中升起和落下。
  • “封姨助余威,阳侯倏起舞”:
    • 字词:“封姨”,传说中的风神;“阳侯”,传说中的波神。
    • 句意:风神助涨着余威,波神忽然舞动起来,形容波涛汹涌。
  • “或奔千丈龙,或轰万叠鼓”:
    • 字词:无特殊字词。
    • 句意:那波涛有的像奔腾的千丈巨龙,有的像轰鸣的万叠战鼓。
  • “蓬弱此路通,祇界一斥卤”:
    • 字词:“蓬弱”,即蓬莱和弱水,传说中的仙山和河流;“祇界”,地神的境界;“斥卤”,盐碱地。
    • 句意:这里的海路通向蓬莱、弱水等仙境,而陆地只是一片盐碱地。
  • “浩浩无津涯,尾闾辟地户”:
    • 字词:“尾闾”,传说中海水归宿之处;“地户”,地的门户。
    • 句意:大海浩浩荡荡没有边际,海水从尾闾流入地的门户。
  • “嬴女驱鲛人,献怪扶桑府”:
    • 字词:“嬴女”,传说中的仙女;“鲛人”,神话中生活在海底的人;“扶桑府”,传说中太阳升起的地方。
    • 句意:仙女驱使鲛人,到扶桑府去献上奇异的珍宝。
  • “琛球来百蛮,玭珠还合浦”:
    • 字词:“琛球”,珍宝;“百蛮”,泛指各少数民族;“玭珠”,珍珠;“合浦”,古郡名,以产珍珠著名。
    • 句意:各地少数民族都来献上珍宝,珍珠又回到了合浦。
  • “独立象冈外,身世等一羽”:
    • 字词:“象冈”,地名;“身世”,指自身的经历和遭遇。
    • 句意:我独自站在象冈之外,感觉自己的身世如同一片羽毛般渺小。
  • “宇宙纳溟渤,万山齐伛偻”:
    • 字词:“溟渤”,大海;“伛偻”,弯腰曲背。
    • 句意:宇宙容纳了大海,相比之下,万山都像弯腰曲背的老人一样渺小。
  • “清风与明月,造物不禁取”:
    • 字词:“造物”,指大自然。
    • 句意:清风和明月,大自然并不禁止人们享用。
  • “临流喜得句,玉栏失笑拊”:
    • 字词:“临流”,面对流水;“玉栏”,玉石栏杆。
    • 句意:面对大海我高兴地想出诗句,不禁笑着拍打玉石栏杆。
  • “眺望此一时,澒洞注千古”:
    • 字词:“澒洞”,弥漫无际的样子。
    • 句意:此时眺望大海,这弥漫无际的景象仿佛注入了千古的时光。
  • “安得卷上天,霈作天下雨”:
    • 字词:“霈”,雨盛的样子。
    • 句意:怎么能把海水卷上天空,化作甘霖普降人间呢。

现代译文

青天与大海相连成一片,
太阳和月亮交替在海中隐现。
风神助力增添了波涛的威力,
波神突然舞动起澎湃的波澜。
那波涛时而如千丈巨龙奔腾,
时而似万叠战鼓轰鸣震天。
这里的海路连通着蓬莱弱水,
陆地不过是一片盐碱荒滩。
大海浩浩荡荡无边又无际,
海水从尾闾流入地的门坎。
仙女驱使着鲛人前往扶桑,
献上奇异珍宝让人惊叹。
各地的珍宝纷纷汇聚而来,
珍珠又回到了合浦港湾。
我独自站在象冈之外的海边,
感觉自己的身世如羽毛轻浅。
宇宙容纳了这浩瀚的大海,
万山在它面前都弯腰曲肩。
清风和明月是自然的恩赐,
尽情享用不必有任何忧烦。
面对大海我灵感突发成句,
笑着拍打玉石栏杆心喜欢。
此刻眺望这弥漫的大海,
仿佛千古时光都融入其间。
怎样才能把海水卷上天空,
化作甘霖普降人间润田。

创作背景

胡仲弓生活于南宋时期,具体此诗创作时间不详。南宋时期局势动荡,文人常借景抒情、托物言志。诗人在海月堂观涛,大海的雄浑壮阔之景引发了他的感慨和联想,从而写下此诗,可能也在一定程度上寄寓了他对国家命运的思考以及个人济世情怀。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 想象奇特:诗中多处运用想象,如“嬴女驱鲛人,献怪扶桑府”,将神话传说融入对大海的描写中,增添了大海的神秘奇幻色彩。
    • 对比鲜明:“独立象冈外,身世等一羽”将诗人自身与大海进行对比,突出诗人在大海面前的渺小;“宇宙纳溟渤,万山齐伛偻”则将宇宙、万山与大海对比,展现大海的浩瀚和包容。
    • 比喻生动:“或奔千丈龙,或轰万叠鼓”把波涛比作奔腾的巨龙和轰鸣的战鼓,形象地写出了波涛汹涌澎湃的气势。
  • 语言特色:语言富有气势,用词瑰丽。如“浩浩”“澒洞”等词,增强了诗歌的宏大感;“千丈龙”“万叠鼓”等描写,使诗歌画面感十足。
  • 意境营造:整首诗营造出一种雄浑壮阔、神秘奇幻的意境。前半部分对大海景象的描写,展现了大海的磅礴气势和神秘莫测;后半部分诗人借景抒情,将个人的渺小、对宇宙的感悟以及济世情怀融入其中,使意境更加深沉悠远。

常见问题

《海月堂观涛》的作者和朝代是什么?

《海月堂观涛》的作者是胡仲弓,页面按宋作品展示。

《海月堂观涛》主要写了什么?

这首诗描绘了诗人在海月堂观涛的所见所感。诗人先描绘了大海波澜壮阔的景象,展现了大海的雄浑力量与变幻莫测。接着借想象展现大海的神秘奇幻,随后抒发自身渺小之感以及对宇宙的宏大认知,最后表达了希望将海水卷上天空化作甘霖普降人间的美好愿望,体现出诗人的广阔胸怀和济世情怀。

《海月堂观涛》的创作背景是什么?

胡仲弓生活于南宋时期,具体此诗创作时间不详。南宋时期局势动荡,文人常借景抒情、托物言志。诗人在海月堂观涛,大海的雄浑壮阔之景引发了他的感慨和联想,从而写下此诗,可能也在一定程度上寄寓了他对国家命运的思考以及个人济世情怀。

《海月堂观涛》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 想象奇特 :诗中多处运用想象,如“嬴女驱鲛人,献怪扶桑府”,将神话传说融入对大海的描写中,增添了大海的神秘奇幻色彩。 对比鲜明 :“独立象冈外,身世等一羽”将诗人自身与大海进行对比,突出诗人在大海面前的渺小;“宇宙纳溟渤,万山齐伛偻”则将宇宙、万山与大海对比,展现大海的浩瀚和包容。 比喻生动 :“或奔千丈龙,或轰万叠鼓”把波涛比作奔腾的巨龙和轰...