寿尚书意一先生

· 朱继芳

天上麒麟地上行,当年孔释送徐卿。
重来司马儿童喜,初见欧阳老婢惊。
黄道日开经幄霁,紫垣星近履絇明。
本朝宝䇲千千岁,惟读书人共太平。

简要说明

这首诗是朱继芳为尚书意一先生祝寿之作。诗中高度赞誉了意一先生的不凡身世和才德声望,描绘了其在朝廷中的重要地位和影响力,最后表达了希望国家长治久安、读书人与国家共享太平的美好祝愿。

逐句注释

  • “天上麒麟地上行,当年孔释送徐卿”:
    • 字词:“麒麟”,古代传说中的瑞兽,象征杰出的人才;“孔释”,孔子和释迦牟尼;“徐卿”,用徐陵的典故,传说徐陵母亲梦五色云化为凤,集左肩上,已而诞陵,当时有僧人宝志称其为天上石麒麟。
    • 句意:意一先生如同天上的麒麟降临人间行走,当年就像徐陵一样,有孔子和释迦牟尼这样的圣贤相送诞生。
  • “重来司马儿童喜,初见欧阳老婢惊”:
    • 字词:“司马”,指司马光,司马光退居洛阳时,深受百姓爱戴,儿童也都知道他;“欧阳”,指欧阳修,欧阳修年少成名,其文章让老婢都感到惊奇。
    • 句意:意一先生如同司马光再次来到人间,儿童们都欢喜不已;又像初次露面的欧阳修,其才华让老婢都感到震惊。
  • “黄道日开经幄霁,紫垣星近履絇明”:
    • 字词:“黄道”,指皇帝所行的道路,也象征朝廷;“经幄”,为皇帝讲经论史的地方;“紫垣”,即紫微垣,代指皇宫;“履絇”,指鞋带,这里代指人。
    • 句意:在朝廷上,意一先生为皇帝讲经论史时,如同晴朗的日子,阳光普照;他靠近皇宫,就像紫垣中的星星一样光彩照人。
  • “本朝宝䇲千千岁,惟读书人共太平”:
    • 字词:“宝䇲”,指国家的命运;“惟”,只有。
    • 句意:希望本朝国运长久,千秋万代,只有读书人与国家共同享受太平。

现代译文

您就像天上的麒麟下凡行走人间,
当年诞生时仿佛有圣贤前来相送。
您如同司马光再来让儿童们欢喜,
又似初次露面的欧阳修令老婢震惊。
在朝廷讲经论史时如晴朗的日子,
靠近皇宫您就像紫垣之星光彩明。
祝愿本朝国运长久千秋万代啊,
只有读书人与国家共享太平景。

创作背景

具体创作时间难以确定,但此诗是为尚书意一先生祝寿而作。在当时的社会背景下,文人之间相互赠诗祝寿是一种常见的社交方式,朱继芳通过这首诗表达对意一先生的赞美与祝福,同时也体现出希望国家繁荣昌盛、读书人与国家同享太平的美好愿景。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 用典丰富:诗中多处运用典故,如“徐卿”“司马”“欧阳”等,通过这些典故生动形象地展现了意一先生的不凡身世、才德和影响力,增强了诗歌的文化内涵和表现力。
    • 象征手法:“天上麒麟”象征意一先生的杰出才能;“黄道”“紫垣”象征朝廷和皇权,用这些象征手法突出了意一先生在朝廷中的重要地位。
  • 语言特色:语言典雅庄重,对仗工整,如“重来司马儿童喜,初见欧阳老婢惊”,句式整齐,富有韵律美,体现了诗人较高的语言驾驭能力。
  • 意境营造:整首诗营造出一种庄重、祥和、充满希望的意境,既表达了对意一先生的赞美与祝福,又传达出对国家长治久安的美好期许,使读者能感受到诗人积极向上的情感和对国家、对读书人的美好愿景。

常见问题

《寿尚书意一先生》的作者和朝代是什么?

《寿尚书意一先生》的作者是朱继芳,页面按宋作品展示。

《寿尚书意一先生》主要写了什么?

这首诗是朱继芳为尚书意一先生祝寿之作。诗中高度赞誉了意一先生的不凡身世和才德声望,描绘了其在朝廷中的重要地位和影响力,最后表达了希望国家长治久安、读书人与国家共享太平的美好祝愿。

《寿尚书意一先生》的创作背景是什么?

具体创作时间难以确定,但此诗是为尚书意一先生祝寿而作。在当时的社会背景下,文人之间相互赠诗祝寿是一种常见的社交方式,朱继芳通过这首诗表达对意一先生的赞美与祝福,同时也体现出希望国家繁荣昌盛、读书人与国家同享太平的美好愿景。

《寿尚书意一先生》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 用典丰富 :诗中多处运用典故,如“徐卿”“司马”“欧阳”等,通过这些典故生动形象地展现了意一先生的不凡身世、才德和影响力,增强了诗歌的文化内涵和表现力。 象征手法 :“天上麒麟”象征意一先生的杰出才能;“黄道”“紫垣”象征朝廷和皇权,用这些象征手法突出了意一先生在朝廷中的重要地位。 语言特色 :语言典雅庄重,对仗工整,如“重来司马儿童喜,初见欧...