相思

· 白玉蟾

萧瑟兮枫林,呜咽兮岩泉。
于此明月夜,拨动相思弦。
音容尚如昨,恩爱空自怜。
天风吹广寒,夜露飘飞仙。
夫岂不垂念,孤凤谁与眠。
人生亦客寄,胡不俱死遄。
使我向阑干,泪雨如涓涓。

简要说明

这首诗以秋夜之景起兴,抒发了诗人对心爱之人的深深相思与眷恋之情。回忆往昔的音容恩爱,感慨如今的孤独寂寞,甚至生出人生如寄、不如共赴黄泉的悲叹,最后以泪洒栏杆作结,情感真挚而哀伤。

逐句注释

  • “萧瑟兮枫林,呜咽兮岩泉”:
    • 字词:“萧瑟”,形容风吹树木的声音,也有凄凉之意;“呜咽”,形容水流声悲切。
    • 句意:枫叶林在秋风中发出凄凉的声响,山岩间的泉水潺潺流淌,好似在悲切哭泣。
  • “于此明月夜,拨动相思弦”:
    • 字词:“相思弦”,象征着因相思而弹奏出的琴弦之声。
    • 句意:在这样一个明月高悬的夜晚,我拨动琴弦,弹奏出相思之音。
  • “音容尚如昨,恩爱空自怜”:
    • 字词:“音容”,指爱人的声音和容貌;“恩爱”,指两人之间的恩爱之情;“空自怜”,徒然地自我怜惜。
    • 句意:爱人的音容笑貌仿佛还如昨日一般清晰,可曾经的恩爱如今只能让我徒自哀伤。
  • “天风吹广寒,夜露飘飞仙”:
    • 字词:“天风”,天空中吹来的风;“广寒”,广寒宫,传说中月亮上嫦娥居住的地方;“飞仙”,仙人。
    • 句意:天空中吹来的风似乎吹向了广寒宫,夜晚的露水仿佛伴随着仙人飘落。
  • “夫岂不垂念,孤凤谁与眠”:
    • 字词:“垂念”,挂念;“孤凤”,诗人自比,比喻孤独的自己。
    • 句意:爱人难道就不会挂念我吗?我这孤独的凤凰又能和谁共眠呢?
  • “人生亦客寄,胡不俱死遄”:
    • 字词:“客寄”,指人生如过客般寄居于世间;“胡不”,为什么不;“遄”,迅速。
    • 句意:人生就像匆匆过客,我们为什么不快点一起死去呢。
  • “使我向阑干,泪雨如涓涓”:
    • 字词:“阑干”,栏杆;“涓涓”,细水慢流的样子,形容眼泪不断流淌。
    • 句意:这一切让我倚靠在栏杆旁,泪水如细水般不断流淌。

现代译文

枫叶林在秋风中凄凉作响,
山岩间的泉水悲切呜咽。
在这明月高悬的夜晚,
我拨动琴弦倾诉相思。
爱人的音容宛如昨日,
曾经的恩爱只剩自怜。
天空的风吹向广寒宫,
夜露伴着仙人在飘飞。
爱人难道就不会挂念,
我这孤凤能与谁共眠。
人生不过是匆匆过客,
为何不一起速赴黄泉。
这一切让我倚靠栏杆,
泪水如细流不断倾泻。

创作背景

白玉蟾是南宋时期的道教人物,他虽身处道家修行,但也有着丰富的情感世界。这首诗具体创作时间不详,推测是他在某个明月之夜,因思念某位心爱之人而作。可能是在修行过程中,回忆起往昔的情感经历,内心的思念之情难以抑制,从而借诗抒发自己的相思之苦和孤独寂寞之感。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 借景抒情:开篇以“萧瑟兮枫林,呜咽兮岩泉”描绘出一幅秋夜凄凉之景,为全诗奠定了哀伤的情感基调,通过自然景色抒发内心的相思与哀愁。
    • 想象联想:“天风吹广寒,夜露飘飞仙”运用想象,将现实与神话相结合,营造出一种空灵、虚幻的氛围,进一步烘托出诗人孤独寂寞的心境。
  • 语言特色:语言富有诗意,运用了“萧瑟”“呜咽”“涓涓”等叠词,增强了诗歌的韵律美和节奏感,同时生动地描绘出景色和情感的特点。诗句古朴典雅,具有浓厚的古典文学韵味。
  • 意境营造:整首诗营造出一种清冷、孤寂、哀伤的意境。从秋夜的枫林、岩泉,到明月下的相思,再到对爱人的思念和人生的悲叹,诗人将自己的情感融入到所描绘的景象之中,使读者能够深刻感受到他内心的痛苦与无奈。诗中既有现实的描写,又有想象的成分,虚实结合,让意境更加深远。

常见问题

《相思》的作者和朝代是什么?

《相思》的作者是白玉蟾,页面按宋作品展示。

《相思》主要写了什么?

这首诗以秋夜之景起兴,抒发了诗人对心爱之人的深深相思与眷恋之情。回忆往昔的音容恩爱,感慨如今的孤独寂寞,甚至生出人生如寄、不如共赴黄泉的悲叹,最后以泪洒栏杆作结,情感真挚而哀伤。

《相思》的创作背景是什么?

白玉蟾是南宋时期的道教人物,他虽身处道家修行,但也有着丰富的情感世界。这首诗具体创作时间不详,推测是他在某个明月之夜,因思念某位心爱之人而作。可能是在修行过程中,回忆起往昔的情感经历,内心的思念之情难以抑制,从而借诗抒发自己的相思之苦和孤独寂寞之感。

《相思》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 借景抒情 :开篇以“萧瑟兮枫林,呜咽兮岩泉”描绘出一幅秋夜凄凉之景,为全诗奠定了哀伤的情感基调,通过自然景色抒发内心的相思与哀愁。 想象联想 :“天风吹广寒,夜露飘飞仙”运用想象,将现实与神话相结合,营造出一种空灵、虚幻的氛围,进一步烘托出诗人孤独寂寞的心境。 语言特色 :语言富有诗意,运用了“萧瑟”“呜咽”“涓涓”等叠词,增强了诗歌的韵律美和...