梅花集句 其一六九

这首诗围绕梅花展开，描绘了梅花冰梢折断的景象，结合客未归的情境，营造出一种孤寂的氛围。后两句通过黄昏掩门后熨看花衣的举动，进一步表现出等待之人的寂寞与对看花的期盼，整体传达出一种惆怅、孤寂的情感。

• “万仞冰梢折”：
  • 字词：“万仞”，形容极高；“冰梢”，指挂满冰凌的梅树枝梢。
  • 句意：极高处挂满冰凌的梅树枝梢折断了。
• “春回客未归”：
  • 字词：“春回”，春天回来了；“客”，指在外的人。
  • 句意：春天已经回来了，可在外的人还没有归来。
• “黄昏掩门后”：
  • 字词：“黄昏”，指日落以后到天还没有完全黑的这段时间；“掩门”，关门。
  • 句意：黄昏时分关上房门之后。
• “教熨看花衣”：
  • 字词：“教”，让；“熨”，用烙铁或熨斗烫平；“看花衣”，去看花时穿的衣服。
  • 句意：让人熨烫去看花时穿的衣服。

极高处挂满冰凌的梅树枝梢折断了，
春天已经回来了，可在外的人还没归来。
黄昏时分关上房门之后，
让人熨烫去看花时穿的衣服。

李龏生活于南宋时期，他擅长集句诗创作。集句诗是将前人诗句拼凑成诗。这首诗具体创作时间不详，但南宋时期社会动荡，人们生活常面临诸多变故。此诗可能反映了当时人们在离乱中亲人分离、等待归人的普遍心境，李龏通过集句巧妙地表达出这种情感。

• 表现手法：
  • 借景抒情：开篇“万仞冰梢折”描绘梅花冰梢折断的景象，不仅点明季节，也营造出一种清冷、孤寂的氛围，为后文抒情做铺垫。“春回客未归”借春天归来而人未归的对比，抒发了等待之人的惆怅。
  • 细节描写：“黄昏掩门后，教熨看花衣”通过描写黄昏关门后让人熨衣这一细节，生动地展现出等待之人内心的寂寞与对看花的期盼，从侧面反映出其孤独的心境。
• 语言特色：语言简洁自然，集前人诗句而能做到衔接流畅，毫无拼凑之感。用词精准，如“冰梢”生动地描绘出梅花在寒冬中的状态。
• 意境营造：整首诗营造出一种清冷、孤寂且略带期盼的意境。梅花冰梢折断的景象、春天未归人的对比以及黄昏掩门熨衣的画面，相互交织，使读者能深刻感受到等待之人的孤独与惆怅。