这首诗描绘了诗人春日凭栏所见之景,表达了诗人面对春事将尽难以题咏的感慨,以及因美景消逝而产生的暮寒之感,流露出一种时光易逝、美景难留的惆怅情绪。
春日杂题三首 其三
手撚蔷薇一凭栏,一年春事欲题难。
惊鸿掠尽碧云去,雨匝苹洲生暮寒。
惊鸿掠尽碧云去,雨匝苹洲生暮寒。
简要说明
逐句注释
- “手撚蔷薇一凭栏”:
- 字词:“撚”,同“捻”,用手指搓转;“凭栏”,靠着栏杆。
- 句意:诗人手中搓转着蔷薇花,独自倚靠在栏杆上。
- “一年春事欲题难”:
- 字词:“春事”,春天的景象、景致。
- 句意:一年的春天景象纷繁复杂,想要把它题咏下来却感到困难。
- “惊鸿掠尽碧云去”:
- 字词:“惊鸿”,形容惊飞的鸿雁,这里也有姿态轻盈之意;“掠”,飞过。
- 句意:惊飞的鸿雁全部飞过了碧蓝的云朵,消失在远方。
- “雨匝苹洲生暮寒”:
- 字词:“匝”,环绕;“苹洲”,长有浮萍的小洲;“暮寒”,傍晚的寒意。
- 句意:细雨环绕着长有浮萍的小洲,傍晚的寒意也随之而生。
现代译文
手中搓转着蔷薇花,独自倚靠在栏杆旁,
一年的春天美景,想要题咏却实在太难。
惊飞的鸿雁全都飞过了碧蓝的云朵,
细雨环绕着浮萍洲,傍晚的寒意悄然弥漫。
创作背景
李龏生活于南宋时期,当时社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但从诗中所表达的情感来看,应是在春日里诗人触景生情而作。可能诗人面对春天即将过去的景象,联想到时光的流逝、世事的无常,结合当时的社会背景,内心感慨万千,从而写下此诗。
艺术赏析
- 表现手法:
- 借景抒情:诗中通过描写蔷薇、惊鸿、碧云、苹洲、暮雨等自然景象,将诗人内心的惆怅、感慨之情融入其中。如“惊鸿掠尽碧云去”,惊鸿的离去暗示着美好事物的消逝,抒发了诗人对时光易逝的感慨;“雨匝苹洲生暮寒”,用暮雨和寒意营造出一种凄凉的氛围,进一步烘托出诗人内心的惆怅。
- 动静结合:“手撚蔷薇一凭栏”是静态描写,刻画了诗人凭栏的姿态;“惊鸿掠尽碧云去”则是动态描写,展现了鸿雁飞翔的情景。动静结合,使诗歌画面更加生动。
- 语言特色:语言简洁自然,却富有表现力。如“手撚蔷薇”“惊鸿掠尽”等词语,简洁地勾勒出画面,让读者能够直观地感受到诗人所描绘的场景。同时,“一年春事欲题难”直白地表达出诗人的心境,使情感更加真挚。
- 意境营造:整首诗营造出一种清幽、孤寂且略带凄凉的意境。春日的美景逐渐消逝,惊鸿远去,暮雨生寒,这些景象组合在一起,给人一种时光匆匆、美好不再的感觉,让读者深刻体会到诗人内心的惆怅与无奈。
常见问题
《春日杂题三首 其三》的作者和朝代是什么?
《春日杂题三首 其三》的作者是李龏,页面按宋作品展示。
《春日杂题三首 其三》主要写了什么?
这首诗描绘了诗人春日凭栏所见之景,表达了诗人面对春事将尽难以题咏的感慨,以及因美景消逝而产生的暮寒之感,流露出一种时光易逝、美景难留的惆怅情绪。
《春日杂题三首 其三》的创作背景是什么?
李龏生活于南宋时期,当时社会动荡不安。这首诗具体创作时间不详,但从诗中所表达的情感来看,应是在春日里诗人触景生情而作。可能诗人面对春天即将过去的景象,联想到时光的流逝、世事的无常,结合当时的社会背景,内心感慨万千,从而写下此诗。
《春日杂题三首 其三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 借景抒情 :诗中通过描写蔷薇、惊鸿、碧云、苹洲、暮雨等自然景象,将诗人内心的惆怅、感慨之情融入其中。如“惊鸿掠尽碧云去”,惊鸿的离去暗示着美好事物的消逝,抒发了诗人对时光易逝的感慨;“雨匝苹洲生暮寒”,用暮雨和寒意营造出一种凄凉的氛围,进一步烘托出诗人内心的惆怅。 动静结合 :“手撚蔷薇一凭栏”是静态描写,刻画了诗人凭栏的姿态;“惊鸿掠尽碧云去...