赠僧某

· 李龏

曾见升坛落发时,伽黎衣冷影离离。
少年同队修禅者,秋水莲中玉一枝。

简要说明

这首诗是诗人李龏赠给一位僧人之作。诗中回忆了僧人当年升坛落发的情景,描绘出其僧衣清冷、身影萧疏的形象,又将这位僧人比作秋水莲花中的美玉,表达了对这位僧人出尘脱俗、品格高洁的赞美之情。

逐句注释

  • “曾见升坛落发时,伽黎衣冷影离离”:
    • 字词:“升坛落发”,僧人出家受戒时的仪式,登上戒坛剃度头发;“伽黎衣”,即僧衣;“离离”,这里形容身影疏朗、萧索的样子。
    • 句意:曾经见过你登上戒坛落发为僧的时候,你穿着清冷的僧衣,身影显得疏朗萧索。
  • “少年同队修禅者,秋水莲中玉一枝”:
    • 字词:“同队”,一同、一起;“秋水莲”,秋天水中的莲花,有清冷高洁之意;“玉一枝”,将僧人比作水中莲花丛中的美玉。
    • 句意:你是当年一同修禅的少年人中的一员,如同秋天水中莲花丛里的一支美玉。

现代译文

我曾见过你登上戒坛落发为僧的时刻,
你身着清冷的僧衣,身影疏朗又落寞。
你是当年一起修禅的少年伙伴,
好似秋天莲花丛中那支美玉般卓绝。

创作背景

李龏生活于宋末元初,他一生未仕,以诗游士大夫间。这首诗的具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,应该是他回忆起与这位僧人相识于其出家受戒之时,有感于僧人如今的形象与品格而作。可能诗人与这位僧人有着一定的交情,在看到他多年来坚守禅修,保持着高洁的品质,故而写诗相赠。

艺术赏析

  • 表现手法
    • 对比:首句写“升坛落发时”,回忆过去的场景,与诗人当下看到的僧人形象形成一种时间上的跨度和对比,体现出时光的流逝和僧人的坚守。
    • 比喻:将僧人比作“秋水莲中玉一枝”,形象地突出了僧人的高洁品质和出尘脱俗的气质,给人以鲜明的印象。
  • 语言特色:语言简洁而富有表现力,如“伽黎衣冷”用一个“冷”字,不仅描绘出僧衣的清冷质感,也烘托出僧人的清冷气质。“秋水莲中玉一枝”的表述,用词清新雅致,富有美感。
  • 意境营造:通过对僧人过去升坛落发场景的回忆和当下形象的描绘,营造出一种清冷、高洁的意境。诗中既有对过去的追忆,又有对僧人的赞美,使读者能够感受到诗人对这位僧人深深的敬意和欣赏之情,整个意境清幽而深远。

常见问题

《赠僧某》的作者和朝代是什么?

《赠僧某》的作者是李龏,页面按宋作品展示。

《赠僧某》主要写了什么?

这首诗是诗人李龏赠给一位僧人之作。诗中回忆了僧人当年升坛落发的情景,描绘出其僧衣清冷、身影萧疏的形象,又将这位僧人比作秋水莲花中的美玉,表达了对这位僧人出尘脱俗、品格高洁的赞美之情。

《赠僧某》的创作背景是什么?

李龏生活于宋末元初,他一生未仕,以诗游士大夫间。这首诗的具体创作时间难以确定,但从诗的内容来看,应该是他回忆起与这位僧人相识于其出家受戒之时,有感于僧人如今的形象与品格而作。可能诗人与这位僧人有着一定的交情,在看到他多年来坚守禅修,保持着高洁的品质,故而写诗相赠。

《赠僧某》有哪些值得关注的艺术特点?

表现手法 : 对比 :首句写“升坛落发时”,回忆过去的场景,与诗人当下看到的僧人形象形成一种时间上的跨度和对比,体现出时光的流逝和僧人的坚守。 比喻 :将僧人比作“秋水莲中玉一枝”,形象地突出了僧人的高洁品质和出尘脱俗的气质,给人以鲜明的印象。 语言特色 :语言简洁而富有表现力,如“伽黎衣冷”用一个“冷”字,不仅描绘出僧衣的清冷质感,也烘托出僧人的清冷气质。...