奉和圣制赐诸州刺史应制以题坐右

这首诗是张说奉和皇帝赐给诸州刺史的应制诗。诗歌主要表达了对皇帝仁政的颂扬，强调地方官员应践行皇帝的教诲，以教化为本，施行善政，使百姓安居乐业，同时展现出一种积极向上、和谐的政治愿景，期望天下万物各得其所。

• “文明遍禹迹，鳏寡达尧心”：
  • 字词：“文明”，指文化昌明、政治清明；“禹迹”，相传大禹治水，足迹遍于九州，后以“禹迹”代指中国的疆土；“鳏寡”，老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，这里泛指弱势群体；“尧心”，像尧帝一样的仁爱之心。
  • 句意：文化昌明和政治清明的景象遍布全国，皇帝的仁爱之心惠及到了弱势群体。
• “正在亲人守，能令王泽深”：
  • 字词：“亲人守”，指亲近百姓的地方长官；“王泽”，帝王的恩泽。
  • 句意：关键在于有亲近百姓的地方长官，这样才能让帝王的恩泽更加深厚地惠及百姓。
• “朝廷多秀士，镕炼比精金”：
  • 字词：“秀士”，优秀的人才；“镕炼”，熔炼锻炼，比喻培养造就。
  • 句意：朝廷中有很多优秀的人才，他们经过培养造就就如同精炼的纯金一样珍贵。
• “犀节同分命，熊轩各外临”：
  • 字词：“犀节”，用犀牛角做装饰的符节，是官员出使或任职的凭证；“分命”，分别任命；“熊轩”，指刺史所乘坐的车，以熊为装饰，代表刺史的威仪；“外临”，到地方任职。
  • 句意：各位刺史带着象征使命的犀节，分别接受任命，乘坐着熊轩到各个地方任职。
• “圣主赋新诗，穆若听薰琴”：
  • 字词：“圣主”，指皇帝；“穆若”，和美貌；“薰琴”，相传舜作五弦琴，歌《南风》诗，其辞曰：“南风之薰兮，可以解吾民之愠兮；南风之时兮，可以阜吾民之财兮。”这里用薰琴比喻皇帝的诗歌如同舜的《南风》歌一样温和仁爱。
  • 句意：圣明的皇帝创作了新诗，其温和美妙如同听到了舜的薰琴之音。
• “先言教为本，次言则是钦”：
  • 字词：“教”，教化；“钦”，敬重、奉行。
  • 句意：皇帝的诗中首先强调了以教化作为根本，其次就是要敬重和奉行这些教诲。
• “三时农不夺，午夜犬无侵”：
  • 字词：“三时”，指春、夏、秋三个农忙季节；“农不夺”，不耽误农事；“午夜犬无侵”，意思是社会安定，夜里没有盗贼侵扰。
  • 句意：在农忙季节不耽误农事，社会安定到夜里连狗都不会受到惊扰。
• “愿使天宇内，品物遂浮沈”：
  • 字词：“天宇”，天空，这里指天下；“品物”，万物；“浮沈”，这里指万物各得其所、自然发展。
  • 句意：希望能让天下万物都能够自然地发展，各得其所。
• “寄情群飞鹤，千里一扬音”：
  • 字词：“寄情”，寄托情感；“扬音”，发出声音。
  • 句意：将自己的情感寄托在一群飞翔的仙鹤身上，让它们在千里之外一同发出声音，传达心声。
• “共蹑华胥梦，龚黄安足寻”：
  • 字词：“华胥梦”，传说黄帝梦游华胥国，该国百姓生活安乐，社会和谐，后用“华胥梦”比喻理想的太平盛世；“龚黄”，指西汉时期的龚遂和黄霸，二人都是以善于治理地方而著称的良吏。
  • 句意：大家共同追求像华胥国那样的太平盛世，相比之下，龚遂和黄霸这样的良吏又哪里值得去刻意寻找呢。

文化昌明和政治清明的景象遍布全国，
皇帝的仁爱之心惠及到了鳏寡之人。
关键在于有亲近百姓的地方长官，
才能让帝王的恩泽更加深厚地降临。
朝廷中有众多优秀的人才，
他们经过培养如同精炼的纯金。
各位刺史带着使命的符节，
分别到各地去任职执政。
圣明的皇帝创作了新诗，
其温和美妙如舜的薰琴之音。
诗中首先强调以教化为根本，
其次就是要敬重和奉行。
农忙时节不耽误百姓农事，
夜里社会安定连狗都不受惊。
希望天下万物都能自然发展，
各得其所、和谐安宁。
我把情感寄托给飞翔的仙鹤，
让它们千里之外一同传心声。
大家共同追求华胥般的盛世，
龚遂黄霸又何须刻意去探寻。

张说是唐朝开元年间的重要政治家和文学家。这首诗是奉和皇帝赐给诸州刺史的应制之作。在唐朝，皇帝常常会通过赐诗等方式来表达对官员的期望和教诲。此诗创作时，正值唐朝政治相对稳定、经济繁荣的时期，皇帝可能希望通过赐诗来激励诸州刺史更好地治理地方，推行仁政，张说便借此诗表达对皇帝旨意的响应和对美好政治局面的期许。

• 表现手法：
  • 用典丰富：诗中多处运用典故，如“禹迹”“尧心”“薰琴”“华胥梦”“龚黄”等。这些典故的运用，不仅增加了诗歌的文化内涵，也含蓄地表达了诗人对皇帝仁政的赞美和对理想政治的追求，使诗歌更具表现力和感染力。
  • 层层递进：诗歌从颂扬皇帝的仁政和朝廷的人才，到描述刺史的任命和皇帝诗歌的教诲，再到阐述地方治理的理想状态和对太平盛世的向往，内容层层递进，逻辑清晰，逐步深化了诗歌的主题。
• 语言特色：语言庄重典雅，符合应制诗的风格特点。用词严谨规范，如“文明”“秀士”“王泽”等词汇，体现出诗人深厚的文学素养和对语言的精准把握，同时又不失大气磅礴之感。
• 意境营造：通过对理想政治景象的描绘，如“三时农不夺，午夜犬无侵”“愿使天宇内，品物遂浮沈”等诗句，营造出一种和谐、安定、繁荣的意境，展现出诗人对太平盛世的美好憧憬，使读者能够感受到诗歌中所蕴含的积极向上的情感和政治抱负。