这首词描绘了春日晴好的街道上,弱柳繁花盛开的美景,着重刻画了一位满身香气的少年郎的轻狂姿态,展现出青春年少的活力与不羁,整体情感活泼欢快。
荷叶杯 三
弱柳好花尽拆,晴陌,陌上少年郎。
满身兰麝扑人香,狂摩狂,狂摩狂。
满身兰麝扑人香,狂摩狂,狂摩狂。
简要说明
逐句注释
- “弱柳好花尽拆,晴陌”:
- 字词:“拆”,同“坼”,开放;“晴陌”,晴朗的街道。
- 句意:柔弱的柳枝摇曳,美丽的花朵全部开放,在那晴朗的街道上。
- “陌上少年郎”:
- 字词:“陌上”,街道上。
- 句意:街道上有一位少年郎。
- “满身兰麝扑人香”:
- 字词:“兰麝”,兰与麝香,都是香料,这里指少年身上浓郁的香气;“扑人香”,香气扑鼻。
- 句意:少年身上满是浓郁的香料味,香气扑鼻而来。
- “狂摩狂,狂摩狂”:
- 字词:“狂摩狂”,形容少年轻狂、放纵的样子。
- 句意:少年无比轻狂、放纵。
现代译文
柔弱的柳枝旁美丽的花朵都已绽放,
在那晴朗的街道上。
街道上有位翩翩少年郎,
浑身散发着浓郁扑鼻的香气。
他是那样的轻狂,轻狂,无比轻狂!
创作背景
顾敻生活在五代十国时期,当时词多流行于宫廷与贵族阶层,用于娱乐消遣。这首词可能是他为了迎合当时的审美与娱乐需求而创作,通过描绘少年形象来展现青春活力与春日的欢快氛围,并无明确指向的具体创作事件,更多体现了那个时代流行的艳情词风格。
艺术赏析
- 表现手法:
- 情景交融:上阕先描绘了弱柳好花盛开的春日美景,为少年郎的出现营造了欢快、生机勃勃的氛围,然后引出少年,景中含情,情因景生,使整首词充满了青春的气息。
- 反复手法:“狂摩狂,狂摩狂”运用反复的手法,强调了少年的轻狂姿态,生动地表现出少年那种无拘无束、肆意洒脱的状态,给读者留下深刻的印象。
- 语言特色:语言简洁明快,通俗易懂,具有口语化的特点,如“狂摩狂”这样直白的表达,符合当时民间词的风格,同时又不失活泼俏皮。
- 意境营造:通过对春日街道景色和少年形象的描写,营造出一种欢快、轻松的意境。读者仿佛能看到在阳光明媚的街道上,弱柳繁花簇拥着一位满身香气、轻狂不羁的少年,感受到了那个时代青春的活力与美好。
常见问题
《荷叶杯 三》的作者和朝代是什么?
《荷叶杯 三》的作者是顾敻,页面按唐作品展示。
《荷叶杯 三》主要写了什么?
这首词描绘了春日晴好的街道上,弱柳繁花盛开的美景,着重刻画了一位满身香气的少年郎的轻狂姿态,展现出青春年少的活力与不羁,整体情感活泼欢快。
《荷叶杯 三》的创作背景是什么?
顾敻生活在五代十国时期,当时词多流行于宫廷与贵族阶层,用于娱乐消遣。这首词可能是他为了迎合当时的审美与娱乐需求而创作,通过描绘少年形象来展现青春活力与春日的欢快氛围,并无明确指向的具体创作事件,更多体现了那个时代流行的艳情词风格。
《荷叶杯 三》有哪些值得关注的艺术特点?
表现手法 : 情景交融 :上阕先描绘了弱柳好花盛开的春日美景,为少年郎的出现营造了欢快、生机勃勃的氛围,然后引出少年,景中含情,情因景生,使整首词充满了青春的气息。 反复手法 :“狂摩狂,狂摩狂”运用反复的手法,强调了少年的轻狂姿态,生动地表现出少年那种无拘无束、肆意洒脱的状态,给读者留下深刻的印象。 语言特色 :语言简洁明快,通俗易懂,具有口语化的特点,如...